2 Jul 2013 | Novedades de la facultad
Compartir alcances sobre la implementación del Convenio de Desempeño para la Formación Docente en ocho establecimientos municipales de la Región de Valparaíso, será el objetivo de la reunión-desayuno que este jueves sostendrán las autoridades de la Universidad de Playa Ancha y los directores de las escuelas seleccionadas para participar en este proceso.
La cita, a efectuarse a las 9.30 horas en el Hotel Marina del Rey de Viña del Mar, también permitirá retroalimentar los procesos formativos desarrollados en las carreras pedagógicas en la UPLA.
El encuentro será coordinado por las máximas autoridades universitarias, lideradas por el rector Patricio Sanhueza Vivanco, y la Seremi de Educación, Patricia Colarte. Junto a ellos, asistirán los directores de los establecimientos educacionales, sus equipos técnicos, además de los representantes de las Direcciones de Administración de Educación Municipal de las corporaciones municipalidades convocadas.
Con la formalización de la colaboración mutua se comenzará a trabajar en la mejora de los resultados de la prueba SIMCE en alumnos de cuarto año básico.
1 Jul 2013 | Novedades de la facultad
Involucrar a los padres y madres en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos es el objetivo del Taller “Matemática en Familia” que desarrolla un titulado de la Universidad de Playa Ancha en un establecimiento educacional de Puerto Montt.
Se trata del profesor de Pedagogía en Educación Básica, Rodrigo Navarro Ojeda, quien ejecuta este curso hace tres años con estudiantes y apoderados de quinto a octavo año del colegio Bosquemar. Su objetivo no es otro que lograr que la asignatura sea accesible para todos, permitiendo que los padres se sumen a esta experiencia de enseñanza y asuman un rol más presente en la educación de sus hijos.
La metodología utilizada se basa en una clase mensual en la que se revisan, en conjunto, los contenidos antes de cada evaluación. Además, se realizan ejercicios y exposiciones por parte de los apoderados y se les envía problemas de razonamiento para practicar en casa, estimulándoles con décimas para sus hijos.
Desde el 2011 han participado 250 personas en “Matemática en Familia” lo que les ha permitido –según Navarro- conocer los cambios curriculares de la asignatura; desarrollar un acercamiento familiar; y adquirir un gusto por la matemática.
Para Navarro uno de los factores más importantes que logra este taller es el fortalecimiento del lazo afectivo, “el que los padres se tomen un tiempo para estrechar lazos familiares, estudiando juntos, mejora la autoestima de los niños. Los niños se sienten seguros y dispuestos a preguntar, a atreverse a resolver ejercicios y problemas”, recalcó.
El egresado UPLA destacó que el rendimiento y el autoestima de los alumnos mejora, además de constatarse un gusto por la asignatura. El primer año de su puesta en marcha, los alumnos aumentaron en un 30 por ciento su promedio de notas en la asignatura y en la prueba Simce -la primera que rendían- lograron 277 puntos en esta área, siendo uno de los mejores de la comuna.
Para él estos resultados le provocan felicidad, empatía, principalmente “emoción de ver que pueden superar, a través del estímulo, sus propios miedos”.
Quizás ésta fue una de las razones por la que el proyecto “Matemática en Familia” resultó una de las diez iniciativas escolares, a nivel nacional, seleccionadas en el VI Concurso 2013 de la Red de Escuelas Líderes. Educación de Calidad contra la Pobreza, de la Fundación Chile.
Sobre este logro Rodrigo Navarro cree que fue seleccionado por lo innovador y transversal de la propuesta. Además de ser factible de replicar en otras disciplinas. Finalmente, Navarro sugiere a los egresados de pedagogía que investiguen pero en el aula, que intenten cambiar su entorno aunque no tengan apoyo. “Deben buscar todas las estrategias posibles para motivar a sus alumnos y que los niños aprendan, pero deben estar dispuestos además a sacrificar parte de su tiempo para alcanzar este fin”, concluyó.
25 Jun 2013 | Novedades de la facultad
En el marco del plan de trabajo de la Coordinadora General de Prevención del Consumo de Alcohol y Drogas de la Universidad de Playa Ancha, a cargo de la académica Verónica Pastén Valenzuela, se desarrolló el 20 de junio en La Ligua el Seminario «Gestión de la Prevención del Consumo de Drogas y la inclusión curricular en Establecimientos Educacionales en la provincia de Petorca”.
Dicha actividad estuvo organizada en conjunto con los coordinadores César Bruna, de Petorca- Cabildo; Waldo Zúñiga, de Zapallar; y Loreto Delgado, de La Ligua.
El objetivo principal del seminario fue “desarrollar un proceso de reflexión y análisis sobre posibilidades que se abren, desde el currículo y la gestión escolar, para mejorar los procesos de prevención del consumo de drogas en estudiantes de la provincia de Petorca”, precisó Loreto Delgado, coordinadora de SENDA PREVIENE de la Ligua.
Para responder a estas expectativas nuestra universidad aportó con tres exposiciones: “La importancia de la prevención: Fundamentos desde las bases neurobiológicas”, tema desarrollado por el Dr. Mauricio Valenzuela, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas; “La inclusión curricular y gestión de la prevención del consumo de drogas en establecimientos educacionales”, a cargo del Dr. Javier Vergara; y “La convergencia en el aula de los programas sociales y el curriculum”, exposición realizada por la Dra. Verónica Pastén de la Facultad de Ciencias de la Educación.
La jornada se realizó en el Centro Cívico de la Municipalidad de La Ligua, y contó con la presencia de directores, jefes de Unidades Técnicas Pedagógicas, y profesores comprometidos con el trabajo de la prevención en sus establecimientos educacionales de las comunas señaladas.
2 Jun 2013 | Novedades de la facultad
El papel de la educación en el mundo actual y el rol que las universidades tienen en su desarrollo, fue el tema central que expuso Eduardo Cavieres, premio Nacional de Historia 2008, en el marco de la inauguración del año académico de la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra casa de estudios y de la remodelación de sus dependencias.
Cavieres sostuvo que el replanteamiento de la educación hoy es responsabilidad de las autoridades políticas, pero también de las universidades, de los profesores, estudiantes y sociedad en general.
“Las universidades públicas deben rescatar su papel académico, preocuparse de la construcción de conocimientos, de su rol social y de la calidad de la educación a partir de su propia identidad”, dijo Cavieres.
Agregó que para el mejor desarrollo de la cultura y la educación, es fundamental no olvidar aquello que se relaciona con el valor de la persona, lo que -a su juicio- requiere ir más allá de los sistemas de medición.
En relación a la crisis actual que presenta la educación, el Premio Nacional de Historia advirtió que era un fenómeno que traspasa nuestras fronteras y que se visualiza a nivel mundial. Añadió que era necesario equilibrar lo que necesita la sociedad versus las personas, pues dijo, mientras no se produzca ese equilibrio seguiremos desarticulados desde el punto de vista económico, cultural y social.
“En tanto no ocurra ese equilibrio, seguirán generándose los nuevos pocos sabios del siglo XXI, mientras una masa ciudadana participará solo de los residuos del conocimiento”, dijo el expositor.
Agregó que la actual crisis en la educación, que también se extiende a otras áreas como la política y el modelo económico, se superará solo en el momento en que se construyan proyectos nacionales, que cuenten con el respaldo de todos.
En la ceremonia se entregó una distinción, en reconocimiento a la gestión realizada a la profesora María Isabel Muñoz, quien se desempeñó como Secretaria de facultad; y el Dr. René Flores Castillo, quien ocupó el cargo de Decano de la Facultad durante 18 años.
Tras este reconocimiento, el rector Patricio Sanhueza, quien presidió la ceremonia, felicitó este gesto de las autoridades de la Facultad de Ciencias de la Educación, al precisar que es muy positivo para la universidad reconocer los aportes de quienes han formado parte de la historia de esta unidad académica.
“Nuestra institución es un continuo, donde los objetivos y los ideales son comunes a todos. Debemos siempre sumar y jamás restar. Desde ese punto de vista, esta ceremonia, donde se celebra además, la remodelación de nuevas dependencias, tiene una gran proyección”, dijo el rector, quien agregó que esta facultad ha sido grande toda vez que ha sido unida.
En su saludo, el decano, Dr. Luis Alberto Díaz dijo que han adscrito al modelo educativo institucional, desarrollando un proceso de levantamiento de competencias nucleares, que serán transversales para todas las carreras de pedagogía.
Se refirió también a los avances que se han producido en materia de procesos académicos, tras lo cual valoró el aporte que implica contar con la remodelación de las dependencias de la facultad.
1 Jun 2013 | Novedades de la facultad
El 1 de junio, se llevó a cabo la Ceremonia de Bienvenida, por parte de los estudiantes de segundo año para recibir a la promoción 2013.
En esta ya tradicional actividad estudiantil, los profesionales pudieron compartir experiencias y vivencias del quehacer académico del Programa que tiene más de veintitrés años de funcionamiento ininterrumpido en la institución.
7 May 2013 | Novedades de la facultad
En la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se llevó a cabo la primera reunión nacional de la “Red de Instituciones Formadoras de Profesores de Educación Especial o Diferencial, pertenecientes al Consejo de Rectores” (RED IFPEE), a la que pertenece nuestra Casa de Estudios.
La Red procura generar instancias de encuentro, reflexión, análisis y estudio disciplinario que permitan constituirse en un referente conceptual, valórico y procedimental para la Educación Diferencial o Especial. Para así, promover el trabajo conjunto en torno a temas de docencia, investigación y extensión relacionados fundamentalmente con la Educación y particularmente con la Educación Diferencial o Especial.
La nueva directiva del periodo 2013 -2014 quedó constituida por: Ximena Damm, presidenta (Universidad Católica de Temuco), Rodrigo Monné (Universidad Católica del Maule), Maite Otondo (Universidad Católica de la Santísima Concepción) y Xeny Godoy (Universidad de Concepción).
Integran esta Red en representación de la Universidad de Playa Ancha los académicos Andrés Jil por San Felipe y Verónica Pastén por Valparaíso.
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