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Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

postulaciones_psu_upla_2En Valparaíso, Viña del Mar, San Felipe y Quillota se encuentran equipos de Admisión de la Universidad de Playa Ancha con el objetivo de guiar a los futuros universitarios en el proceso de postulación a las universidades.

Por cuarto año consecutivo la casa de estudios, a través de la Dirección de Admisión y Selección de Alumnos, realiza la campaña “Postula bien, postula en la UPLA” con el fin de orientar e informar a los jóvenes sobre vacantes, ponderaciones, puntajes, requisitos de ingreso, becas y créditos a los que pueden optar, según la carrera de su interés.

Lugares a los que pueden ir los postulantes

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En la Ciudad Jardín, específicamente a un costado de la estación de metro Viña del Mar, se realiza una Feria de Postulaciones que finaliza este lunes 28, a las 20 horas. En ella están presentes varios stands informativos de distintos planteles de educación superior públicos y privados de la Región de Valparaíso, entre ellos destaca la Universidad de Playa Ancha.

Otro lugar al que pueden acercarse los jóvenes es a la Biblioteca Central de la UPLA, ubicada en Av. González de Hontaneda 855, donde un equipo de universitarios estará atendiendo hasta el 30 de diciembre de 9.00 a 17.00 horas y el jueves 31 de 9.00 a 13.00 horas.

En tanto los postulantes del Valle de Aconcagua pueden visitar las dependencias del campus San Felipe de la UPLA, ubicada en Benigno Caldera 341, para hacer sus consultas o postular al proceso de admisión 2016 orientados por los profesionales del área. El horario de atención es de 9.00 a 17.00 horas hasta el 30 de diciembre y el jueves 31 de 9.00 a 13.00 horas.

Finalmente, en el Colegio Nueva Era Siglo XXI de Quillota (Merced 676) también habrá un equipo de Admisión UPLA que recibirá consultas hasta el 30 de diciembre, de 10.00 a 17.00 horas, mientras que el 31 de diciembre, la atención será de 9.00 a 12.00 horas.

Carreras UPLA más demandadas

postulaciones_sanfelipe_uplaLas carreras que más interés generan en los postulantes son las pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud como Terapia Ocupacional, Enfermería, Kinesiología y Fonoaudiología.

De Humanidades destaca Traducción e Interpretación Inglés – Español, en Educación se interesan por Educación Parvularia y las pedagogía en Educación Diferencial y Básica. Mientras que en el área de las Ciencias Sociales lideran las preferencias Periodismo, Psicología y Bibliotecología.

Más información sobre la oferta académica de la Universidad de Playa Ancha en: www.upla.cl/admision/


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Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

Campus San Felipe implementa Laboratorio de Aula Multigrado

carlos_moreno_y_fernando_leiva_aula_multigrado_uplaEl campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha implementó el Laboratorio de Aula Multigrado, orientado a fomentar el uso de la observación en aula como un instrumento eficaz de reflexión para potenciar la práctica pedagógica.

Así lo informaron el coordinador académico de la carrera de Pedagogía en Educación Básica (Mención en Matemática o Lenguaje y Comunicación, con certificación académica como Agente de Desarrollo Local), Carlos Moreno, junto al director del Departamento Disciplinario de Educación Básica del campus San Felipe, Fernando Leiva.

Los recursos didácticos audiovisuales que incorporaron al laboratorio, consideran micrófono ambiental, monitor, dos cámaras domo y una cámara PTZ, que rota en un plano horizontal y otro vertical, permitiendo acercarse de forma manual o automática al área de interés.

Lo anterior fue posible gracias a proyecto de implementación y uso de espacios didácticos de observación del Convenio de Desempeño en Formación de Profesores, que los docentes Moreno laboratorio_aula_multigrado(2)_uplay Leiva se adjudicaron este año.

“Los profesores de aula multigrado atienden varios cursos a la vez, con niños de diferentes edades, lo que implica un esfuerzo pedagógico distinto. Con estos recursos esperamos que el aprendizaje sea más eficiente y eficaz, puesto que complementará nuestra propuesta de microclase, desde la planificación, proyección, y generación de la clase de parte del estudiante, con sus compañeros o con alumnos de escuelas básicas rurales, hasta la autoevaluación”, explicó el académico Carlos Moreno.

Mejorar desempeños

laboratorio_aula_multigrado_uplaDestacó el coordinador académico que el apoyo tecnológico permitirá registrar el desempeño y reacción de los estudiantes, así como el comportamiento del profesor frente a su clase. En un pendrive, el futuro profesor podrá recuperar y revisar las imágenes de la clase, de manera que en la siguiente sesión se presente con los aspectos observados ya corregidos.

El Laboratorio de Aula Multigrado posibilitará también el ensayo de clases por parte de estudiantes, practicantes y profesionales, con el objetivo de retroalimentarse y mejorar su desempeño para un futuro contexto escolar.

Y, en un mediano plazo, capacitarán con esta tecnología a profesores de 60 escuelas rurales del Valle de Aconcagua.

El laboratorio fue habilitado también con pizarra digital, mobiliario y televisión digital donde los estudiantes acceden al programa “Escuela Plus” del Ministerio de Educación y DIRECTV.


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Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

Escuela de Verano 2016: La UPLA abre nuevamente las puertas a la comunidad

Escuela de Verano UPLA 2016

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Con una convocatoria de 27 cursos completamente gratuitos, el lunes 18 de enero la UPLA dará inicio a una nueva versión de la Escuela de Verano “Juntos somos una mejor comunidad”, organizada por la Dirección General de Vinculación con el Medio junto al Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”.

Los cursos dictados por académicos y profesionales de la Universidad, abordarán áreas temáticas como el medio ambiente, la cooperación y los conflictos socioterritoriales, economía, derechos, educación, historia y memoria. A esta oferta se suman 14 talleres deportivos para adultos, niños y niñas.

De acuerdo a los organizadores, el objetivo principal de la Escuela es abrir la Universidad a la comunidad porteña, y muy especialmente a los vecinos y vecinas de Playa Ancha, con quienes la casa de estudios se vincula a través de múltiples iniciativas, desarrollando un trabajo colaborativo que se materializa aún más profundamente a través del Convenio de Desempeño UPA 1301 sobre el cual se pueden observar sus alcances e implicancias en territorioplayancha.cl.

Al igual que años anteriores, esta nueva versión de la Escuela de Verano de la UPLA busca, mediante actividades académicas, formativas y lúdicas, compartir e intercambiar aprendizajes con la comunidad bajo la premisa del conocimiento compartido y el diálogo de saberes, orientado a vincular permanentemente a la universidad y el territorio.

Para inscribirse en alguno de los 27 cursos propuestos, se debe completar el formulario disponible a continuación, el cual recibirá inscripciones hasta el viernes 8 de enero.

Para más informaciones, se ha dispuesto de los teléfonos +56 32 2205397 y +56 32 2205430 y de los correos electrónicos vinculacionconelmedio@upla.cl y pablo.cordova@upla.cl

Formulario de Inscripción

 


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Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

Profesores del sistema escolar se perfeccionan en resolución de problemas matemáticos

Curso_resolucion_de_problemas_matematicos “Separe los números enteros del 1 al 24 en dos conjuntos, de tal manera que la suma de los elementos de un conjunto sea igual al producto de los elementos del otro conjunto”.

A éste y otros planteamientos de los ejes Geometría, Números y Álgebra se enfrentaron 20 profesores de enseñanza básica y media de establecimientos educacionales municipales de Viña del Mar, en el curso de perfeccionamiento “Resolución de Problemas en Matemática”, ofrecido por el Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad de Playa Ancha.

La iniciativa gratuita, liderada por el investigador del CEA y docente del campus San Felipe de la UPLA, Dr. Miguel Rodríguez, permitió evidenciar el uso de distintas estrategias, técnicas y conocimiento matemático, que emergen al abordar un problema. Además, sirvió para constatar la versatilidad de un problema, lo cual favorece la articulación y cruce de algunos subsectores de aprendizaje.

Problemas
Los docentes seleccionados por la coordinadora de enseñanza media de la Corporación Municipal viñamarina, Elisa Quiroz, y el director del Liceo Guillermo Rivera, Jorge Gutiérrez, trabajaron con el apoyo de la coordinadora del Programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos UPLA, Dr. Violeta Acuña, y la profesora de la Facultad de Educación, Vivian Astudillo.

El Dr. Miguel Rodríguez, se mostró satisfecho por la actividad realizada, porque contó con el compromiso de los profesores en un período del año difícil. “Es interesante replicar el trabajo en equipo entre docentes de enseñanza básica y media. Además, hubo consenso entre los participantes que el curso les permitió reencontrarse con la matemática. Y quiero destacar que en el sistema municipal hay excelentes profesores, que necesitan oportunidades de perfeccionamiento, así como reconocimiento a su calidad humana y profesional”.Trabajo_alumnas_curso-resolucion_de_problemas

En la oportunidad, los participantes trabajaron en talleres con materiales aportados por Convenio de Desempeño en Formación de Profesores y se premió a algunos asistentes.

Respecto a la proyección del vínculo con profesionales del sistema escolar, Rodríguez sostuvo que seguirán trabajando juntos a través del aula virtual del CEA. Además, dijo el académico, planificaron las Olimpiadas de Resolución de Problemas 2016 en Viña del Mar.

El investigador del CEA aprovechó de invitar a los estudiantes de Pedagogía de Enseñanza Básica y Media interesados en la temática de resolución de problemas matemáticos a contactarse con él (mrodriguez@upla.cl) para colaborar en el desarrollo de las olimpiadas y seminario programados para el próximo año.

profesora_curso_resolucion_de_problema_matematico“Esto nos permitirá tener una radiografía de los establecimientos educacionales en cuanto a cómo están en el ámbito de la resolución de problemas, junto con estimular la investigación, publicación y oportunidades para seminarios de título y tesis de postgrado en esta materia”, expresó.

Los establecimientos educacionales viñamarinos que participaron en el curso fueron: Escuela República de Viña del Mar, Escuela Humberto Vilches, Liceo Industrial, Liceo Guillermo Rivera, Unesco, Liceo José Francisco Vergara, Escuela República de Colombia, Escuela Teodoro Lowey, Escuela Ministro Zenteno.


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Especialista abordó Trastorno de Espectro Autista

Clelia Reboredo“Comprendiendo y capacitando a personas que atienden a niños con autismo”, se denominó el seminario que organizó la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, en conjunto con DivulgaTEA (organización que promueve capacitación en este tema).

Karla Peña Gómez, coordinadora del encuentro, aclaró que el objetivo fue instruir a quienes conviven y trabajan con personas en condición de TEA, y capacitar estratégicamente a quienes las atienden.

Para ello, la exposición central la realizó la licenciada en Psicología Clelia Reboredo, quien posee 25 años de experiencia en el área y ha dirigido distintas instituciones, centros y hogares para niños y adolescentes con necesidades especiales.

Asistencia charla Clelia Reboredo“Este seminario surgió como un paso previo al congreso sobre autismo que se realizará en Argentina en abril próximo, y nos alegró mucho contar con Clelia Reboredo, cuya experiencia y conocimiento le permite dictar talleres y cursos de alto interés para quienes se relacionan con personas con este trastorno”, dijo Karla Peña.

Agregó que esta instancia permitió entregar una información más actualizada para entablar una mejor conexión con la persona en esta condición, especialmente si se considera que el Trastorno de Espectro Autista no está considerado en el Auge, ni tampoco en el aula.

El seminario se realizó en doble jornada, fue gratuito y abierto a toda la comunidad.


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Equipos de Admisión UPLA presentes en cuatro ciudades

En UPLA jóvenes y adultos completaron estudios de enseñanza básica y media

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Cerrar un ciclo con nuevas competencias y avanzar en la formación académica fue lo que celebraron en la Universidad de Playa Ancha 29 jóvenes y adultos, que completaron sus estudios de enseñanza básica y media en dicha institución.

Gracias al programa gratuito de Nivelación de Estudios de Enseñanza Básica y Media, impartido por segundo año a personas mayores de 18 años, la UPLA certificó a quienes retomaron sus estudios inconclusos.

Mediante una modalidad flexible, los cursos se desarrollaron a través del programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos de la Facultad de Ciencias de la vivian_astudillo_uplaEducación.

“Éste es un hecho concreto de la vinculación de nuestra universidad con el entorno, dando una alternativa de formación en un espacio universitario para jóvenes y adultos. Destaco las posibilidades de reforzamiento que brinda el programa, con estudiantes de nuestra universidad, para garantizar el éxito en los exámenes con un máximo de tres oportunidades”, enfatizó la coordinadora Vivian Astudillo.

cristopher_herrera_estudianteDurante la ceremonia y en representación de los estudiantes, Cristopher Herrera, destacó la excelencia y dedicación de los profesores, enfocados en adultos que son padres esforzados por terminar sus estudios. “Sigan estudiando, porque crecerán como persona, esto no finaliza acá. La recompensa es grata”.

Emotivos momentos vivió la coordinadora Vivian Astudillo al recibir de parte de los alumnos y la Dra. Violeta Acuña, coordinadora del Programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos, múltiples muestras de cariño y agradecimiento por su violeta_acuña_upladedicada labor.

En su intervención, la Dra. Acuña valoró la educación de adultos dentro de la universidad, porque dijo “nos permite estar cerca de los profesores y conocer el contexto en que se desenvuelven nuestros beneficiarios, lo que redunda en un mejoramiento de nuestras metodologías y en la adecuación de nuestro rol docente”.

El acto de certificación contó con la participación de la agrupación musical Tersum Canticum, dirigido por el profesor Marcelo Ibáñez.

Reconocimientos especiales

Educación Básica
Premio al Desempeño: Alfredo Sarmiento.
Premio al Esfuerzo: María Francisca Bello; Juanita Arancibia.

Primer ciclo Educación Media
Premio al Desempeño: Andrea González.
Premio al Esfuerzo: María Elisa Vera, Verónica San Martín.

Segundo ciclo Educación Media
Premio al Desempeño: José Ronaldi.
Premio al Esfuerzo: Lorena Mallea.

 

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