15 Jul 2010 | Novedades de la facultad
Con la presencia de académicos, estudiantes, autoridades del área de Educación de la región de Valparaíso, representantes de la Academia Chilena de la Lengua y directores de medios de comunicación, este jueves 15 de julio en el Hotel Diego de Almagro de Valparaíso, se presentó el Nuevo Diccionario Ejemplificado de Chilenismos (DECH) de los autores Félix Morales Pettorino y Óscar Quiroz Mejías.
El rector de la UPLA, Patricio Sanhueza Vivanco, dijo de la obra que «da prueba de una Universidad viva, inquieta y preocupada, que hace de la vida académica un laboratorio del trabajo, que es un horizonte de la cultura y de la investigación realizada con calidad. Asistimos al lanzamiento de una obra fundamental del estudio lexicológico de Chile y Latinoamérica, un trabajo de creatividad, sensibilidad e inteligencia».
Para el director de la Academia Chilena de la Lengua, Alfredo Matus Olivier, «la operación que realizan los autores por poner en sintonía el diccionario con el habla vivo, se traduce en una faena ardua, en pos de un trabajo en la lengua escrita que es ciencia y que se aprecia en un texto de delicada orfebrería y constituirá un magno tesoro lexicográfico».
El DECH, de acuerdo a su director, el profesor de la UPLA Félix Morales «Es un diccionario hecho al revés, ya que parte de los ejemplos para conformar un naipe de chilenismos que se definen en base a publicaciones literarias, redacciones en prensa y medios de comunicación». Todo ello, «conseguido gracias al trabajo no sólo de estas dos personas, sino al de cientos de alumnos, profesores y colaboradores que han aportado con una gota de agua cristalina para el contenido de este texto».
2 Jul 2010 | Novedades de la facultad
«La Puntuación. Regularidades de uso en seis autores hispanoamericanos» es el título del libro escrito por las académicas Patricia Arancibia Manhey y Dora Mayorga Aravena, trabajo que tuvo como propósito inicial constatar la existencia de usos comunes en el sistema puntual del español como lengua escrita.
La presentación, que estará cargo del ex rector Óscar Quiroz Mejías, se realizará el 7 de julio, a las 12.00 horas, en la Sala Carlos Pantoja, ubicada en el segundo piso de la Casa Central de la UPLA.
La obra busca divulgar la norma de uso del sistema de puntuación a través de textos de prestigiados escritores del ámbito hispanoamericano contemporáneo: Alejo Carpentier, Gabriel García Márquez, Octavio Paz, Ernesto Sábato, Volodia Teitelboim y Mario Vargas Llosa.
De acuerdo con sus autoras, el interés por el tema surge de su experiencia como docentes en asignaturas relacionadas a la producción de textos no literarios, donde pudieron constatar los problemas de puntuación más frecuentes que se les presentan a los estudiantes al redactar textos académicos.
No obstante, según aclaran las profesoras, el libro está dirigido a todos aquellos que trabajan con la lengua escrita. Profesores, periodistas, traductores y escritores, entre otros, podrán encontrar en esta obra regularidades y explicaciones sintácticas, semánticas y textuales que podrán ayudarlos en un mejor empleo de este recurso para el buen manejo del texto escrito.
16 Jun 2010 | Novedades de la facultad
Formular planes de acción que aporten a la calidad de la formación docente fue el centro de la reflexión que sostuvo el Consejo de Decanos de Educación de las Universidades Tradicionales, con el Ministro de Educación, Joaquín Lavín. En la ocasión, el incremento de las exigencias para las pedagogías constituyó el punto inicial de un trabajo conjunto.
«Se necesita tener un Estado con músculos fuertes en formación inicial». Así lo aseguró Abelardo Castro, Presidente del Consejo de Decanos de Educación del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), tras encabezar la reunión que esta entidad sostuvo con el Ministro de Educación, Joaquín Lavín, el viernes 4 de junio.
Temas como los resultados de las pruebas SIMCE e INICIA fueron abordados por los representantes de los planteles, con una mirada propositiva en pro de la generación de soluciones que aporten sustancialmente al mejoramiento de la calidad de la educación.
«Discutimos todos los aspectos que nos preocupan, entre ellos, la formación de profesores, la estructura del sistema y la acreditación obligatoria de las pedagogías», explicó el académico, colocando el acento en que -de ahora en adelante- el foco debe centrarse en el «cierre de los programas especiales de titulación».
Los decanos plantearon, también, la urgencia de impulsar una política de carrera docente a largo plazo «que entusiasme a los mejores talentos: Personas integrales, con habilidades sociales, de comunicación y emocionales capaces de potenciar el aprendizaje de los niños». Eso sí, añadió, «creando confianza entre las instituciones involucradas, para emprender un camino decisivo en esta tarea, sin duda una de las más importantes para el país».
Fuente: Consorcio de Universidades del Estado de Chile.
9 Jun 2010 | Novedades de la facultad
Con el propósito de socializar lo acontecido en el curso Aprendizaje Colaborativo Virtual en el Contexto Universitario, se invita a los académicos de la Universidad de Playa Ancha a asistir a la clausura del programa, a fin de conocer las experiencias que giran en torno a los ejes de aprendizaje colaborativo y recursos TIC, en particular Google Docs.
La jornada se realizará el jueves 10, a las 15:00 horas, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Educación (3º piso de la Casa Central), y contará con la presentación de cuatro académicos de diferentes facultades, quienes compartirán los resultados de la implementación de esta experiencia en una de las asignaturas impartidas el año 2009.
El curso contó con la participación de 20 académicos de distintas facultades de la universidad y fue desarrollado entre agosto a noviembre del 2009. Su principal objetivo fue que los docentes de carreras pedagógicas de la UPLA, se capacitaran en el uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), específicamente en el diseño e implementación de una propuesta metodológica que considerara el aprendizaje colaborativo, por medio de la herramienta tecnológica Google Docs en un curso de pregrado.
El método de aprendizaje implicó el manejo de herramientas de b-learning, talleres presenciales de reflexión y socialización de experiencias, tutorías virtuales, actividades de indagación y colaboración para la generación de conocimiento, con el fin que los docentes participantes diseñaran, implementaran y evaluaran una propuesta sustentada en la experiencia del curso, transferida a su quehacer docente.
Al concluir la jornada se certificará a los participantes del curso.
Los académicos y académicas interesados en participar de este evento favor confirmar su asistencia al teléfono 2500175.
27 May 2010 | Novedades de la facultad
Con la clase magistral «Importancia de las relaciones interpersonales en el desarrollo profesional de los practicantes ¿Cómo generarlas?”, dictada por el Dr. Ángel Bustos Balladares, se dio por inaugurado el año académico de las carreras técnicas y profesionales vespertinas de la Universidad de Playa Ancha.
La charla del Dr. Bustos, quien es Director del Departamento de Prácticas de la UPLA, se centró en lo que se anhela de un estudiante al realizar su práctica en una empresa o institución. A este respecto, planteó que se espera que el practicante acepte con humildad las funciones encomendadas, sintonizar con el lenguaje de la organización y vestir adecuadamente, entre otros aspectos, recomendaciones que le permitirán sobrellevar bien esta experiencia.
A juicio del experto el mejor consejo para que el estudiante pueda desarrollar su primera práctica profesional con éxito, va de la mano con ser capaz de sostener buenas relaciones y pedir ayuda o colaboración en el caso de no saber actuar en determinadas situaciones.
Finalmente se entregaron diplomas de reconocimiento para algunos coordinadores de carreras vespertinas y técnicas.
La ceremonia culminó con la presentación de un dúo de jazz compuesto por estudiantes de la carrera de Pedagogía en Música.
17 May 2010 | Novedades de la facultad
Gran convocatoria tuvo el Seminario “Educación integrada en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) en condiciones de vulnerabilidad escolar”, a cargo del Dr. Bernardo León de Zamora.
El encuentro, organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación, la Dirección General de Cooperación y Vínculos Institucionales y el Centro de Innovación, Investigación y Evaluación en Educación (CIIE) de la Universidad de Playa Ancha, tuvo por objeto dar a conocer -a estudiantes de pedagogía y profesores- la experiencia extranjera de un programa que integra cuatro disciplinas científicas a la enseñanza de escolares en condiciones de vulnerabilidad social.
El Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación Dr. René Flores, destacó la oportunidad de «reflexionar y debatir respecto de los desafíos que tenemos hoy en la educación. Con el objetivo de proponer una manera integradora dirigida a relacionar y compatibilizar estas cuatro disciplinas (ciencia, ingeniería, matemáticas y tecnología) que centran su atención en el ser humano, ayudándolo a desarrollar sus procesos mentales», indicó el docente.
Experiencia australiana
El Dr. Bernardo León de Zamora, ingeniero chileno radicado en Tasmania, Australia, compartió con los asistentes su experiencia en la ejecución del programa STEM con estudiantes y profesores de escuelas primarias, ubicadas en zonas de baja condición socioeconómica.
«Este programa nace de una idea que se ha potenciado en el mundo entero, que es hacer que las ciencias resulten excitantes y entretenidas para los niños y niñas, al integrar la enseñanza de éstas, junto con matemáticas, ingeniería y tecnología en la educación de los escolares a una edad temprana. De esta forma pueden desarrollar al máximo su creatividad y curiosidad natural, situación que se agudiza en los pequeños en condiciones vulnerables», precisó el investigador.
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Con la presencia de académicos, estudiantes, autoridades del área de Educación de la región de Valparaíso, representantes de la Academia Chilena de la Lengua y directores de medios de comunicación, este jueves 15 de julio en el Hotel Diego de Almagro de Valparaíso, se presentó el Nuevo Diccionario Ejemplificado de Chilenismos (DECH) de los autores Félix Morales Pettorino y Óscar Quiroz Mejías.
