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20 Dic 2016 | Novedades de la facultad
«Ya es toda una tradición». Con estas palabras, la directora de Gestión Curricular, Catalina Rojas Martínez, anunció la próxima entrega de Beca de Honor a estudiantes de esta universidad y de su Instituto Tecnológico con el mejor desempeño académico.
En esta oportunidad, 164 estudiantes recibirán el reconocimiento, por lo que se realizarán dos ceremonias el 3 de enero de 2017, una a las 15 y la otra a las 17:30 horas. En ambos casos, el Aula Dr. Félix Morales Pettorino acogerá a los jóvenes distinguidos, sus familias, compañeros y profesores.
La Universidad de Playa Ancha entrega anualmente la Beca de Honor a los estudiantes que obtienen el mejor promedio de su promoción, con nota igual o mayor a 5,0. También se exige no haber reprobado ni homologado asignaturas a lo largo de su vida académica. Es decir, explica Catalina Rojas, «si un estudiante gana la beca en tercer año, esto significa que él lleva tres años en la universidad cumpliendo a cabalidad su plan de estudio y no habiendo homologado ni reprobado asignatura alguna».
Merecer este reconocimiento, por lo tanto es un logro muy importante para cualquier alumno. «El mérito a nivel universitario adquiere una dimensión particular, ya que incorpora no solo conocimientos sino también talento, compromiso y perseverancia, características ejemplificadoras para toda la comunidad universitaria», enfatiza la directora de Gestión Curricular.
PROGRAMA DEL 3 DE ENERO
Como es también tradición, el rector Patricio Sanhueza Vivanco encabezará las ceremonias de premiación y se dirigirá a los asistentes. También intervendrá la directora de Gestión Curricular, Catalina Rojas.
El profesor Nicolás Galaz García pondrá la nota artística, con una interpretación al piano de destacados compositores clásicos.
Al término de ambas ceremonias, las autoridades y académicos presentes compartirán con los estudiantes destacados y sus familias.
Las ceremonias se organizarán del siguiente modo:
Primer Grupo (15:00 horas): Facultades de Ciencias de la Educación, de Humanidades y de Ciencias de la Salud (ver listado completo aquí).
Segundo Grupo (17:30 horas): Instituto Tecnológico; Facultades de Ciencias Naturales y Exactas, de Ciencias Sociales, de Arte, de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y de Ingeniería (ver listado completo aquí).
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16 Dic 2016 | Novedades de la facultad
Los integrantes de la Red de Formación Inicial Docente (FID) del Consorcio de Universidades del Estado de Chile se dieron cita en la Universidad de Playa Ancha para participar en la Jornada de Trabajo “Evaluación Diagnóstica Inicial”.
Durante dos días, especialistas en evaluación discutirán, analizarán y consensuarán un instrumento que permita evaluar las condiciones de entrada de los estudiantes de pedagogía dando respuesta con ello a la Ley Nº 20.903 que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente y modifica otras normas, que entró en vigencia el 1 de abril de 2016.
“Esta nueva normativa obliga a todas las universidades a aplicar una Evaluación Diagnóstica Inicial a sus estudiantes de pedagogía. Como nosotros hemos estado trabajando en red con seis universidades del CUECh hemos acordado en conjunto elaborar este instrumento y aplicarlo de manera igualitaria en estas instituciones”, explicó el anfitrión de la jornada de trabajo, el director general de Pregrado, Carlos González Morales.
El directivo UPLA agregó que esperan el 2017 sumar al resto de universidades del Consorcio para que puedan aplicar este nuevo instrumento, a más tardar en abril. “Con ello se busca poder tener el diagnóstico de los estudiantes e inmediatamente hacer el acompañamiento que se requiere”, agregó González.
Hasta el 16 de diciembre estarán en Valparaíso representantes de las universidades de Antofagasta, de La Serena, Metropolitana de Ciencias de la Educación, de La Frontera, del Bío Bío y la UPLA procurando establecer un instrumento de calidad, que les permita identificar las debilidades de los futuros pedagogos y establecer mecanismos de apoyo y acompañamiento que les permitan seguir y mejorar su proceso formativo y concluir sus carreras en los plazos correspondientes.
En la primera jornada el Ph.D. Raúl Pizarro, académico de la Facultad de Ciencias de la Educación UPLA, presentó un instrumento de diagnóstico basado en el cuestionario de Talentos Educativos y Habilidades Blandas y en el test de Dominios Educativos: Métodos y Resultados (para estudiantes de las carreras de Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Básica y Diferencial).
La jornada finalizará con talleres de diseño de instrumentos y de análisis de ítemes.
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15 Dic 2016 | Novedades de la facultad
Actualmente son 8 los programas de postgrado de la Universidad de Playa Ancha que están acreditados. Un proceso progresivo que inició la Dirección General de Postgrado en 2012 y que procura certificar la calidad de sus programas ofrecidos.
Este año se certificaron los magísteres en Lingüística en sus menciones Dialectología Hispanoamericana y Chilena y en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de los Idiomas; y en Educación de Adultos y Procesos Formativos.
El primero de ellos obtuvo una certificación por 8 años, mientras que el segundo por 3 años. Así lo acordó el Consejo de Acreditación del Área de Educación de la Agencia Acreditadora Aespigar y lo confirmó la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile).
Cabe mencionar, que hay un último programa a la espera de la oficialización de su certificación por parte de la CNA-Chile. Se trata del Magíster en Bibliotecología e Información, jornada diurna, modalidad semi presencial que se imparte en Valparaíso.
Oferta académica de postgrado acreditada
15 Dic 2016 | Novedades de la facultad
Este año se certificaron los magísteres en Lingüística en sus menciones Dialectología Hispanoamericana y Chilena y en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de los Idiomas; y en Educación de Adultos y Procesos Formativos.
Actualmente son 8 los programas de postgrado de la Universidad de Playa Ancha que están acreditados. Un proceso progresivo que inició la Dirección General de Postgrado en 2012 y que procura certificar la calidad de sus programas ofrecidos.
El primero de ellos obtuvo una certificación por 8 años, mientras que el segundo por 3 años. Así lo acordó el Consejo de Acreditación del Área de Educación de la Agencia Acreditadora Aespigar y lo confirmó la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile).
Cabe mencionar, que hay un último programa a la espera de la oficialización de su certificación por parte de la CNA-Chile. Se trata del Magíster en Bibliotecología e Información, jornada diurna, modalidad semi presencial que se imparte en Valparaíso.
Oferta académica de postgrado acreditada
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12 Dic 2016 | Novedades de la facultad
La Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DGDE) informó que Junaeb determinó un nuevo procedimiento para renovar la Beca Presidente de la República para el primer semestre de 2017. Quienes requieran realizar este trámite deben ingresar hasta el 31 de enero del próximo año al siguiente enlace: Portal de Becas.
Una vez completado el formulario, los estudiantes deberán acercarse a la Dirección General de Desarrollo Estudiantil y solicitar hora para entregar su comprobante de renovación y la documentación anexa. Los días y horarios para este trámite se indican a continuación:
CAMPUS VALPARAÍSO
Lugar: tercer piso del Edificio Institucional.
Encargada de asignar hora: Carolina Segovia, secretaria.
Fechas: 21 de diciembre al 6 de enero de 2017 y del 23 al 27 de enero de 2017.
Horarios: 9.30 a 12.30 – 14.30 a 16.30 horas.
CAMPUS SAN FELIPE
Lugar: oficina de la asistente social.
Encargada de asignar hora: Marcela Silva, secretaria.
Fechas: 21 de diciembre al 6 de enero de 2017 y del 23 al 27 de enero de 2017.
Horarios: 9.30 a 12.30 – 14.30 a 16.30 horas.
Atención vespertina: 14.30 a 21.00 horas.
Para mayor información sobre requisitos, montos de asignación del beneficio y restricciones, se recomienda visitar la página dispuesta por Junaeb (AQUÍ).
DGDE también recordó a los estudiantes interesados en este beneficio estatal que el registro social de hogares es requisito obligatorio para este proceso de postulación.

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12 Dic 2016 | Novedades de la facultad

Con una muy buena noticia comenzó la semana para la Universidad de Playa Ancha. Lo anterior, por el ascenso en 8 posiciones experimentado en el Ranking de Universidades Chilenas 2016, realizado por la revista Qué Pasa y publicado por el diario La Tercera.
De acuerdo a la publicación, la UPLA se ubica en el puesto número 23 , entre 45 universidades acreditadas, ubicándose el año pasado en el lugar 31. En cuanto a la calidad de la gestión, nuestra casa de estudio registra un 69,20%, en comparación con el 58,51% registrado el 2015. Esta cifra, que se obtiene considerando los años de acreditación institucional, número de alumnos por cada jornada completa equivalente, la retención de segundo año y la diferencia entre la duración de la carrera y lo que tarda efectivamente un alumno en titularse, nos ubicó en el lugar 17
La universidad también experimentó una considerable alza en la percepción de la calidad, subiendo 14 puestos del lugar 43 al 29, con un 59,52% indicador que se obtiene mediante un estudio realizado vía telefónica y on line.
Al respecto, el rector Patricio Sanhueza destacó el posicionamiento que obtuvo la UPLA en el conjunto de universidades “mejoramos en distintos ámbitos y se destaca la cantidad de puestos que hemos subido, especialmente, en la percepción de la gente y en la calidad de lo que hacemos”. También el rector Sanhueza explicó la relevancia de este estudio en lo referido a investigación: “esta medición, además, da cuenta del notable aumento en la investigación científica y tecnológica y en las publicaciones, lo cual nos ha situado dentro de las 15 mejores en materia de investigación. En general, el mejoramiento de los indicadores son extraordinarios y esto se debe a un esfuerzo meritorio de toda la universidad y de sus estamentos”.
Daniel López Stefoni, Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación, señaló que este tipo de estudios se transforman en un valioso aporte a la hora de medirnos a nosotros mismos y ratifican el avance sistemático y sostenido que ha tenido la UPLA “experimentamos un importante avance en la percepción de la calidad, 14 lugares, muchas instituciones se mantienen o avanzan en menor medida, estos resultados ratifican nuestros años de acreditación”.
El estudio de la Revista Qué PASA mide la percepción de calidad que el mercado laboral asocia a cada plantel, gestión y calidad de académicos, y nivel de investigación de las instituciones chilenas.
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