24 proyectos adjudican Concurso Semilleros de Investigación 2025

La Dirección General de Investigación de la Universidad de Playa Ancha ha dado a conocer los resultados del Concurso Semilleros de Investigación 2025, iniciativa que tiene como objetivo fortalecer la formación temprana en investigación, desarrollo e innovación (I+D+i), promoviendo la participación activa de estudiantes de pregrado y postgrado junto a académicas y académicos patrocinantes.

En esta versión del concurso fueron adjudicados 24 proyectos, los cuales reflejan la diversidad disciplinaria de la universidad y su compromiso con el desarrollo académico, científico, cultural y territorial. Las propuestas seleccionadas involucran a estudiantes y académicos de distintas facultades, carreras y programas de postgrado, abordando problemáticas contemporáneas desde enfoques científicos, educativos, sociales, artísticos y comunitarios.

Facultad de Ciencias de la Salud

La Facultad de Ciencias de la Salud concentra una amplia participación de proyectos adjudicados, provenientes de las carreras de Kinesiología, Nutrición y Dietética, Pedagogía en Biología y Ciencias, y Fonoaudiología.

Desde la carrera de Kinesiología, se adjudicó el proyecto “Estrés percibido y funcionamiento ejecutivo en estudiantes universitarios con Trastorno del Espectro Autista (TEA) acompañados por la UAE-UPLA”, guiado por la académica Angélica Gutiérrez Díaz y desarrollado por las y los estudiantes Jennifer Scarlett Mendoza Román, Cristóbal Nicolás Ibacache Olivares e Isis Darella Palacios Celis. En la misma carrera, la académica Pamela Marcone Dapelo lidera el proyecto “Efectos de un protocolo de AquaHiit en el dolor y riesgo de caídas de personas mayores con fibromialgia de la región de Valparaíso, Chile”, con la participación estudiantil de Patricia Camus Flores, Constanza Leiva Gómez y Benjamín Flores Barrera. Asimismo, el académico Eduardo Arturo Mateluna Valls encabeza el proyecto “Variabilidad terminológica y ambigüedad en los registros clínicos de atención en salud: evidencia para la creación de un sistema único de estandarización en salud (SEU*S)”, desarrollado por Thaiz Miyaray Álvarez Gallardo, Valerie Marlenne Arriola Calderón, Cynthia Solange Formantel Díaz y Claudio Ignacio Pino Cabrera.

Desde la carrera de Nutrición y Dietética, la académica Natalia Muñoz Palma guía el proyecto “Modulación de la microbiota intestinal mediante uso de probióticos en modelos con fibromialgia o dolor persistente: una revisión sistemática”, desarrollado por Javiera Ignacia Vidal Carrasco, Maira Belén Marzan Araya y Annais Nicole Martínez Varas. El académico Javier Andrés Aros Rodena lidera el proyecto “Evaluación del desperdicio alimentario en servicios de alimentación escolar de la Región de Valparaíso: una propuesta para la sostenibilidad alimentaria”, junto a Dallana Alejandra Páez Vargas y Abril Fernanda Casterán Sepúlveda, además de “Presencia de Salmonella spp. como indicador de riesgo microbiológico en comidas callejeras de la ciudad de Valparaíso”, desarrollado junto a Patricia Villegas Aravena y Nayareth Olivares Vergara.

En esta misma carrera, la académica Carol Parra Ibarra encabeza el proyecto “Asociación entre el consumo habitual de alimentos ultraprocesados y la presencia de lesiones preneoplásicas en usuarios de centros de salud de la Región de Valparaíso”, con la participación de Karen Andrea Gómez Fernández, Yael Karin Ponce Ortiz y Alysson Beatriz Olivares Rivera. Asimismo, la académica Sofía Mical Coñuecar Silva lidera los proyectos “Comparación de la calidad de la alimentación, estado nutricional y rendimiento académico en niños y niñas con y sin condiciones alimentarias diferenciadas en establecimientos públicos de SLEP”, junto a Isadora Belén Piña Jil y Mauricio Nicolás Villagrán Lobos, y “Evaluación de una aplicación móvil para fomentar el consumo de colaciones saludables en estudiantes de primero medio en establecimientos educacionales de la región de Valparaíso”, desarrollado por Donkan Andrés Aguirre Figueroa, Carolina Stephania Navea Aqueveque y Lays Soledad Pasten Guerrero.

Desde Nutrición y Dietética también se adjudicó el proyecto “Visibilización y apoyo en salud para la comunidad universitaria LGBTQ+: de estudiantes para estudiantes”, patrocinado por la académica Loreto Natalia Morales Lillo y desarrollado por Carolina Andrea Serrano Moraga, Polett Dayana Mercado Bugueño y Belén Aimee Zepeda Vásquez.

Por su parte, desde las carreras de Pedagogía en Biología y Ciencias y Fonoaudiología, la académica Estibaliz Padilla Minguez lidera el proyecto “Examen de Medicina Preventiva en estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha: cobertura y factores”, desarrollado por Loreto Juliana Pérez Zamora y Matías Tordecilla Arancibia.

Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas participa con proyectos provenientes de la carrera de Pedagogía en Física y de diversos programas de postgrado, particularmente del Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales y del Doctorado en Educación.

Desde la carrera de Pedagogía en Física, el académico Nicolás Fernández Astudillo guía el proyecto “Rediseñando Laboratorios de Física: video análisis de experimentos funcionales de bajo costo y corta duración creados con tecnología de impresión 3D para la enseñanza de la cinemática”, desarrollado por Gabriella Toro Macaya y Maricarmen González Cano.

En el Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales, la académica Fernanda Jimena Rodríguez Rojas lidera el proyecto “Evaluación del microbioma asociado a organismos marinos sésiles como herramienta de diagnóstico y biomonitoreo frente al estrés ambiental producto del cambio climático”, desarrollado por Jeniffer Pereira Rojas y Kerina González Pino. En este mismo programa, el académico Claudio Sáez Avaria encabeza la investigación “Regulación génica de la macroalga Dictyota kunthii expuesta a concentraciones de salinidad y cobre”, junto a Daniel Alejandro González Labra y Antonio Zúñiga Thayer. Asimismo, la académica Paula Celis Plá patrocina el proyecto “Evaluación del potencial anticancerígeno del exudado de Adesmia atacamensis y caracterización de sus fitoconstituyentes”, desarrollado por Carmen Trujillo Cadiz, Esperanza Gálvez Inzunza y Constanza Reyes Vera.

Desde un enfoque interdisciplinario que articula el Doctorado en Ciencias Sociales, Geografía e Ingeniería Civil Ambiental, junto a las ciencias ambientales, la académica Ana Guadalupe Hernández Duarte lidera el proyecto “Desarrollo de biofertilizantes y bioestimulantes desde un enfoque agroecológico y biocultural, con la comunidad agrícola de Huentelauquén, Región de Coquimbo”, desarrollado por las y los estudiantes Erwin Hans Carlsson Morales, Nicolás Ignacio Peña Garrido, Constanza Paz Salas Molina y Orlando Javier Recabarren Ahumada.

En el ámbito de la formación docente, la académica Isabel Vicentina Maturana Peña encabeza el proyecto “Fortaleciendo la formación inicial docente en matemática: diseño y validación de un kit didáctico para la práctica educativa y la vinculación escolar”, desarrollado por Catalina Beatriz Palacios Bezama, Diego Leonidas Méndez Fernández, Romina Daniela Araya Bruna, Fabián Alejandro Portilla Poblete y Fernanda Martina Rivas Hidalgo, pertenecientes al Doctorado en Educación y a la carrera de Pedagogía en Matemática.

Facultad de Ciencias de la Educación

Desde la Facultad de Ciencias de la Educación, el Magíster en Liderazgo y Gestión en Organizaciones Educativas participa con el proyecto “Estrategias de liderazgo socioemocional para fortalecer los estándares de familia y comunidad en NT2 del Colegio Metodista de los Andes”, guiado por la académica Claudia Cristina Concha Erices y desarrollado por Andrés Pablo Deriu Montenegro y Mariela Nidia Lobos Quezada.

Facultad de Ciencias Sociales

La Facultad de Ciencias Sociales aporta proyectos desde la carrera de Sociología y desde propuestas de carácter interdisciplinario que integran artes y educación inclusiva.

Desde la carrera de Sociología, el académico Héctor Cristián Aránguiz Salazar lidera el proyecto “Estudio sobre las transformaciones del proceso de neoliberalización en el puerto de Valparaíso”, desarrollado por Juan Pablo Labarca Flores y Florencia Alejandra Valenzuela Pastén.

En un enfoque que articula Sociología, Pedagogía en Artes Plásticasy el Magíster en Educación Inclusiva, el académico Hugo Nicolás Sir Retamales encabeza el proyecto “Taller de expresión artística para mujeres autistas con diagnóstico tardío: una exploración interdisciplinaria a la economía de los cuidados”, desarrollado por Mary Ann Foster Covarrubias, Eduardo Valle Heredia, Laura Urzúa Briceño y Alejandra Aguilera Flores.

Facultad de Artes

Desde la Facultad de Artes, el Doctorado en Artes Integradas participa con el proyecto “Tensión urbana imaginaria: Topotesia, exploraciones críticas desde las artes integradas sobre los imaginarios urbanos y la representación del paisaje en el Valparaíso contemporáneo”, liderado por el académico Nibaldo Cáceres Carreño y desarrollado por Rodolfo Muñoz Araya y Diego Ignacio Cortés Castillo.

Desde la carrera de Dibujante Proyectista, el académico Sergio Alejandro Llanos Angulo patrocina el proyecto “Fabricación sustentable de elementos de pavimentación a base de suelo cemento con adición de fibras plásticas recicladas para uso en autoconstrucción”, desarrollado por Noelia del Carmen Pacheco Vergara, Marco Ignacio Urtubia del Villar y Javiera Antonia Alejandra Llanos Gallardo.

Finalmente, desde el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, la académica Daiana Nascimento dos Santos lidera el proyecto “Migración forzada y violencia colonial en dos novelas del norte de Chile”, desarrollado por Carolina Elizabeth Díaz Araya y Cristofer Cepeda García.

Con esta adjudicación, la Universidad de Playa Ancha reafirma su compromiso con la formación investigativa temprana, el trabajo interdisciplinario y la generación de conocimiento con impacto social, consolidando al Concurso Semilleros de Investigación como un espacio estratégico para el desarrollo académico y la vinculación con el entorno.