30 Nov 2012 | Novedades de la facultad
El próximo lunes 3 de diciembre el Grupo de Inclusión Universidad de Playa Ancha 2012 realizará el cuarto y último Coloquio de Inclusión de este año, actividad que se realizará en el Aula Magna de Casa Central a las 16.00 horas.
El Grupo lo forman estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial de la UPLA apoyados por académicos, todos unidos con el propósito de que la sociedad tome conciencia de la necesidad de incorporar a las personas con capacidades diferentes.
Este año ya se han realizado tres coloquios destinados a generar un espacio de encuentro entre los distintos actores que conforman la comunidad educativa y así potenciar acciones en favor de la inclusividad.
La iniciativa de realizar estas instancias de conversación surgió a partir de reflexiones de los propios estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial ante la necesidad de aumentar la sensibilización sobre el tema.
28 Nov 2012 | Novedades de la facultad
Entender el movimiento de los niños como una experiencia integral que expresa su desarrollo, su forma de conocer, aprender, su forma de relacionarse y descubrir el mundo, fue la idea central de la clase magistral que dictó José María Pazos Couto, académico de la Universidad de Vigo, España, denominada “¿Motricidad quién eres tú?”.
El conferencista expuso su charla en el seminario infantil: Relevancias y Estrategias para favorecer su desarrollo”, coordinado por la Facultad de Educación, a través del Departamento Disciplinario de Educación Parvularia.
Previo a su exposición, se presentó un grupo de párvulos que interpretó el tema “Luchín” de Víctor Jara, y que arrancó espontáneos aplausos de los asistentes, que superaron las cien personas.
Abrió el encuentro el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Luis Alberto Díaz, quien destacó el valor de este tipo de seminarios, pues releva la importancia de aspectos que favorecen el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
“Para nuestra facultad es muy importante generar espacios de análisis que favorezcan el trabajo con los niños y su desarrollo. Por ello, llamo a los educadores en formación a participar de este tipo de seminarios y celebro que nuestra facultad lidere esta actividad”, dijo el decano.
Gilda Ríos Bernal, académica y coordinadora del seminario, precisó que este seminario surgió de la necesidad de dar a conocer a las educadoras de párvulos y estudiantes, una concepción del desarrollo de la motricidad integral.
“El niño, por esencia, es movimiento y a través de la exploración surge su aprendizaje. Por lo tanto, para nosotros es importante realizar este seminario, cuyo fundamento es una serie de índices que surgen respecto al alto porcentaje de sedentarismo en Chile, especialmente, en la primera infancia, lo que se agrava con la obesidad y sobrepeso”, afirmó la académica.
Durante la jornada expuso el profesor Mauricio Valenzuela, quien presentó la charla “Activando sinapsis”, tras lo cual se realizó un panel de expertos y distintos talleres prácticos.
21 Nov 2012 | Novedades de la facultad
«La Palabra Creativa», se denomina la conferencia que el miércoles 14 de noviembre dictó el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Dr. Luis Alberto Díaz, a los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Magallanes, en Punta Arenas.
Dicha actividad académica fue altamente valorada por los estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer algunos aspectos relevantes sobre la metodología más adecuada para desarrollar el proceso de Enseñanza Aprendizaje en lenguaje.
Posteriormente, entre el 15 y 16 de noviembre, se realizó la reunión del Consejo de Decanos de Educación del CRUCH, en la Universidad de Magallanes, en la que analizaron aspectos de los Convenios de Desempeño y de la Prueba Inicia.
“Esa reunión fue muy productiva, pues los decanos tuvimos la posibilidad de intercambiar opiniones respecto de este test, así como también sobre cómo podemos informar de mejor forma nuestros alumnos”, afirmó el decano Díaz, quien recientemente lideró en nuestra universidad la jornada Inicia 2012, dirigida a los egresados de las carreras pedagógicas.
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