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Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Dra.-Fuensanta-Hernández-PinaCon la finalidad de fortalecer la línea de investigación de política y gestión educativa presente en los programas postgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha, vendrá a apoyar ese proceso la Dra. Fuensanta Hernández Pina, directora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, de la Universidad de Murcia.

La visita de la especialista española se enmarca en la adjudicación del proyecto “Fortalecimiento de la línea de investigación política y gestión educativa: Una discusión necesaria” que financiará el Programa Atracción e Inserción de Capital Humano Avanzado de Conicyt.

La propuesta presentada por la Dra. Silvia Sarzoza Herrera, académica de la Facultad de Ciencias de la Educación e integrante del Centro de Estudios Avanzados de la UPLA, procura afianzar la línea de investigación política y de gestión educativa que se imparte en el Doctorado “Gestión y Políticas Educativas”, en el Magíster “Administración Educacional con mención en Gestión de Sistemas Educativos” y en el Programa de Formación Pedagógica “Políticas y gestión en sistemas educativos para el logro de aprendizajes”.

A través de la estada corta (MEC) de la Dra. Fuensanta Hernández Pina se espera avanzar en ese ámbito, promover el trabajo colaborativo entre las facultades de Educación de la UPLA y de la Universidad de Murcia, establecer redes de investigación y constituir grupos de investigación entre estudiantes chilenos y extranjeros.

Para alcanzar estos objetivos, la académica de la Universidad de Murcia desarrollará en la UPLA tres módulos que dicen relación con “Articulación y promoción de la línea Política y gestión educativa” (1 mes), “Establecimiento de redes” (15 días) y “Constitución de grupos de investigación” (15 días).


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Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Abierto concurso para académicos UPLA

congresos-y-conferenciasSi no alcanzó a postular en el primer semestre al Fondo de Apoyo a Académicos de la Universidad de Playa Ancha para la Presentación a Congresos y Seminarios Nacionales e Internacionales vinculados al área de Educación 2014, tiene ahora una segunda oportunidad.

Hasta el 31 de octubre estará abierta la postulación al instrumento de financiamiento creado por el Convenio de Desempeño en Formación de Profesores, que cubre la inscripción de los académicos, los viáticos (según grado) y el traslado nacional e internacional.

Los postulantes deberán participar como conferencistas principales de congresos, talleres, simposios, conferencias o encuentros académicos a nivel nacional e internacional.

Los interesados deberán contar con la condición de académicos de jornada completa o media jornada en carreras pedagógicas y acreditar la aceptación definitiva como conferencista.

La postulación deberá presentarse al menos un mes antes del inicio del evento.

Más información en el sitio del Convenio de Desempeño en Formación de Profesores.

UPLA realizará Referendo de Aprobación de Estatutos Orgánicos

El próximo 8, 9 y 10 de octubre la Universidad de Playa Ancha realizará el Referendo de Aprobación de Estatutos Orgánicos, acto electoral que busca fortalecer el proceso democrático universitario, y que, de acuerdo a la máxima autoridad universitaria, rector Patricio Sanhueza Vivanco, «es un proceso histórico, que nos ofrece la posibilidad de construir y pensar la universidad en el contexto de la sociedad del siglo XXI».

Las propuestas buscan transformar la gestión administrativa y política de la institución, además de las prácticas en la formación y construcción de universidad, entre otras temáticas, razón por la cual se hace especial énfasis en la participación de estudiantes, académicos y funcionarios de administración y servicio.

Propuestas

Las iniciativas que están en análisis son las siguientes, las que pueden ser descargadas en formato pdf:

Revisa acá algunos de los principales hitos del proceso que la comunidad universitaria ha vivido en torno a este evento.

Se reitera la trascendencia del evento, que marcará el futuro desarrollo de nuestra universidad.

 


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Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Evalúan y articulan estrategias didácticas del aula

Taller Dra. Gloria Inostroza_Plan de Habilitación IntermediaCentrado en la persona del futuro educador, se inició el Taller “La práctica como motor para la formación de profesores”, dirigido a los docentes de pedagogía de la Universidad de Playa Ancha, que forman parte del Plan de Habilitación Intermedia (PHInt-2014).

La actividad se extenderá hasta el 10 de septiembre y es dirigida por la doctora de la Universidad de Cardiff, Gales, Gloria Inostroza, actual profesora titular de la Universidad Católica de Temuco.

La profesional destacó que al vivir en una sociedad de comunicación multimodal, donde la generación actual privilegia la lectura de la imagen, obliga a los profesores universitarios a actualizarse y trabajar en nuevos modelos de enseñanza.

“En esta era del conocimiento y la información, prima la incertidumbre, luego el desafío de los profesores es orientar a los estudiantes en ser autónomos, reflexivos, capaces de autorregular su tiempo y relevar el tema valórico, porque serán ellos quienes a su vez guiarán a sus futuros alumnos”, explicó la académica Inostroza.

Taller Dra. Gloria Inostroza_Plan de Habilitación IntermediaEn las sesiones del taller “La práctica como motor para la formación de profesores”, se trabaja en el diálogo de las experiencias con resultados positivos, así como los nudos críticos comunes, tras la implementación de los programas formativos diseñados en 2013. Lo anterior para concordar acciones remediales en las áreas deficitarias, así como articular acciones de innovación didáctica y evaluativas, que fortalezcan estrategias de trabajo colaborativo entre docentes.

Al taller asisten los profesores que en 2013 participaron en el Plan de Habilitación Inicial, como parte del proceso de innovación curricular de la UPLA, coordinado por la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD), Convenio de Desempeño en Formación de Profesores y la Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente (DEIC).


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Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Se conforma Red de Orientadores de Aconcagua

1er Encuentro de Orientadores de Aconcagua_asistentesUna positiva evaluación del Primer Encuentro de Orientadores de Aconcagua, realizado recientemente en el Campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, formuló el coordinador académico de la carrera de Pedagogía Básica Rural, Carlos Moreno, quien estuvo a cargo de su organización junto con la Dirección Provincial de Educación.

A la jornada asistieron 28 orientadores y profesores encargados de los establecimientos educacionales de las diez comunas del Valle de Aconcagua.

La bienvenida a los asistentes estuvo a cargo del vicerrector del Campus San Felipe, Dr. Oscar Valenzuela Vásquez, quien destacó la importancia de que los orientadores se reúnan y el rol articulador que en esta materia puede cumplir la universidad.

1er Encuentro de Orientadores de Aconcagua_Alejandro TapiaEl director provincial de Educación, Alejandro Tapia, se mostró satisfecho del encuentro y abogó porque jornadas como éstas se repitan.

Además valoró la creación de la Red de Orientadores de Aconcagua que se formó en esta ocasión y que era uno de los objetivos del encuentro.

“La estimación del equipo organizador en cuanto a asistencia era de 20 personas y en definitiva llegaron 28 profesores y orientadores. La segunda meta consistía en brindar herramientas de actualización a los orientadores, lo que se cumplió plenamente con la intervención del profesor Alejandro Gallardo de la Facultad de Educación, quien expuso sobre ‘Participación y cultura ciudadana: un modelo desde la Orientación’ además de entregar pistas muy prácticas con respecto a la constitución de la red, que era el tercer objetivo y que también se cumplió plenamente”, detalló el profesor Moreno.

Red de Orientadores de Aconcagua

1er Encuentro de Orientadores de Aconcagua_Carlos MorenoSe conformó una mesa de trabajo integrada por Renate Sánchez del Colegio Cervantino de Putaendo, Osvaldo Delgado del Liceo Pedro Aguirre Cerda de Calle Larga, Hugo Patricio Urrutia de la Dirección Provincial de Educación y el propio Carlos Moreno en representación de la Universidad de Playa Ancha.

La próxima reunión se realizará el miércoles 10 de septiembre en la UPLA, con el fin de establecer un plan de trabajo.

El profesor Moreno valoró la presentación que en esta oportunidad hicieron estudiantes de cada una de las carreras que se dictan en el Campus.

“Los estudiantes demostraron un gran compromiso y se destacaron por la claridad del mensaje y la forma como respondieron las preguntas de los orientadores. Esto nos ratifica que los principales divulgadores de lo que es nuestra universidad en San Felipe, son los propios estudiantes”, concluyó.


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Especialista en educación apoyará líneas de investigación UPLA

Académicos y estudiantes participan en cita internacional de Educación Diferencial

Andrés-Jil-y-Marisela-Vera_coordinadores-docentes-de-diferencialEn la Universidad Católica de Temuco, los días 27 y 28 de agosto, se llevó a cabo el II Congreso Internacional “Educación sin Fronteras: Inclusión para el aprendizaje”, organizado por la Red de Instituciones Formadoras de Profesores de Educación Especial o Diferencial de las universidades pertenecientes al CRUCH (RED IFPEE).

El evento académico convocó a investigadores, profesores y estudiantes de las 10 universidades pertenecientes de la RED IFPEE, con la finalidad de reflexionar y dialogar entorno a la inclusión social y educativa.

Como integrantes de la Red y representando a la Universidad de Playa Ancha participaron como moderadores en mesas de investigación los coordinadores docentes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial Marisela Vera Medinelli, del campus Valparaíso; y Andrés Jil Gálvez, del campus San Felipe.

estudiantes-UPLA-en-congreso-Educación-InclusivaEn la modalidad de intercambio de experiencias e investigaciones nacionales, las académicas Mag. Maripauly Saavedra Encalada y Mg. Claudia Caro Sánchez presentaron las ponencias «Articulación entre la familia y el educador/a diferencial en la enseñanza de actividades funcionales de niños/as con retos múltiples» y «Percepciones acerca del desarrollo de competencias de la asignatura de lenguaje y comunicación en estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes», respectivamente.

Dentro de los expositores internacionales destacaron las presentaciones de los doctores Miguel Ángel Verdugo, Pilar Arnaíz, Isidora Mena, Sardel Jacobo, David Durán y Juan Contreras.

Además, en el marco del II Congreso Internacional se desarrolló el Encuentro Estudiantil «Dialogando sobre la educación inclusiva «, en que participaron 10 estudiantes de nuestra casa de estudio.

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