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Perspectiva inclusiva es foco de cita internacional sobre educación de adultos

19 Nov 2015 | Novedades de la facultad

Con más de 140 participantes, 10 mesas de discusión y 16 expositores de Brasil, México, Italia y Chile comenzó el «III Seminario Internacional de Educación de Jóvenes y Adultos desde una perspectiva inclusiva« que se realizará los días 19 y 20 de noviembre en Valparaíso.

La actividad académica es organizada en conjunto por el Programa Disciplinario de Educación de Jóvenes y Adultos de la Universidad de Playa Ancha, el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), la Seremía de Educación de la Región de Valparaíso y la Línea de Educación de Adultos del Departamento de Educación de la Universidad de La Frontera.

En su inauguración, el rector UPLA Patricio Sanhueza Vivanco recalcó el trabajo que ha venido haciendo la institución a través del Programa Disciplinario, que dirige la Dra. Violeta Acuña Collado, proyectos de investigación y de intervención.

“La UPLA hace este encuentro internacional trayendo grandes personalidades y referentes en el mundo sobre el tema de la educación de adultos y lo hace como una contribución más a resolver un problema que es grave en el país, teniendo como premisa la inclusión. Ejemplo de ello, son los programas que se realizan en la cárcel a través de esta línea disciplinaria y de la Fundación UPLA que procuran resolver problemas reales de la gente que no ha podido continuar estudios o que ha visto frustrado su propio desarrollo personal a propósito de no haber tenido oportunidades”, aseveró la autoridad.

La directora general del CREFAL, Mercedes Calderón García, destacó la cercanía existente entre el organismo internacional y la UPLA que -según sus palabras- ha venido empeñándose en poner a la educación de jóvenes y adultos como un referente para transformar a nuestras sociedades e incidir en distintos ámbitos como trabajo, tecnologías y contextos de inclusividad que tenemos que atender.

“La educación de adultos tiene una gran responsabilidad desde que nace y se concibe ser inclusiva. Creo que este seminario toca temas transversales que seguramente con colegas, académicos y representantes de la política educativa encontraremos caminos para acompañarnos juntos teniendo presente que el gran desafío de la educación de adultos inclusiva es que se vincule la familia, la escuela y la comunidad”, enfatizó.

Conferencia inaugural

El encargado de inaugurar el Seminario fue el Dr. Carlos Calvo Muñoz, investigador del CREFAL, quien expuso sobre “Educación de Jóvenes y Adultos desde una perspectiva inclusiva”.

La exposición se basó en los datos arrojados por la Declaración de Incheon “Hacia 2030: una nueva visión de la educación”, redactada al término del Foro Mundial sobre la Educación realizado en mayo de 2015 en la República de Corea.

El Dr. en Educación de la Universidad de Standford, Estados Unidos, planteó su desazón a la luz de ese informe que plantea propuestas que actualmente no han dado resultados.

“Van a haber avances, indiscutiblemente, pero esos avances van a ser menores. Se va a invertir mucho esfuerzo, se verá dañada la ilusión de la gente y vamos a estar parados hablando de lo mismo”, sentenció el Dr. Calvo.

Su propuesta para cambiar un futuro que se ve poco alentador, se basa en experiencias exitosas que van en la línea de trabajar menos en contenidos y más en procesos de mediación para que la persona aprenda a generar conocimiento.

“Los contenidos no es que sean incorrectos sino que están desfasados y la persona no se ha apropiado de ellos. La persona no sabe qué le significa lo que está aprendiendo en la vida cotidiana, lo sabe decir pero no lo sabe utilizar”, explicó.

Agregó que hay un error paradigmático que “no nos permite ver lo equivocados que estamos porque creemos que con ese paradigma es así como debemos hacer las cosas”.

Respecto a quienes son los responsables de provocar ese cambio el especialista expresó que debe ser el educando, el educador y las autoridades. “Tenemos que ayudar al educando para que se asuma como constructor de su conocimiento y el educador debe asumirse como co-constructor del conocimiento del resto. Evidentemente las autoridades tienen que facilitar que esto sea posible ya que una de las trampas de este paradigma es creer que entre más normas dictamos aseguramos los procesos y de verdad entre menos normas tenemos aseguramos más el proceso”, concluyó.

El III Seminario Internacional se realizará en dos días, en los que analizarán temas relevantes y transversales sobre educación para jóvenes y adultos en contextos diversos; y compartirán y reflexionarán sobre experiencias pedagógicas inclusivas en espacios educativos para jóvenes y adultos.

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Reflexionan en torno a la educación de jóvenes y adultos

19 Nov 2015 | Novedades de la facultad

“Acciones y desafíos actuales en la educación de personas jóvenes y adultas” se denomina el seminario que se realizará el próximo 30 de noviembre, entre las 9.00 y 13.00 horas en el aula magna de la Universidad de Playa Ancha.

La actividad es organizada por estudiantes de la promoción 2012 de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial y tiene como objetivo dar a conocer a los estudiantes de las carreras pedagógicas de nuestra universidad, la modalidad educativa de jóvenes y adultos, además de analizar el rol que desempeña el educador diferencial en el área.

De acuerdo al programa, expondrá Sonia Álvarez Álvarez, fundadora y directora de la Escuela Juan Luis Vives de Valparaíso, ganadora del premio de Alfabetización en contexto de encierro de la Unesco, quien presentará el tema titulado “Desafíos que presenta la Educación de Adultos en contextos de encierro. Posteriormente, lo harán Gonzalo Videla, director del Colegio Rubén Castro de Valparaíso, con más de 50 años de experiencia educativa en personas jóvenes y adultas, y Jorge Saldías, director de la “Asociación de establecimientos de educación de adultos”, quienes se referirán a Las políticas públicas que rigen la Educación de jóvenes y adultos junto con la experiencia en el área. Finalmente, el Dr. René Flores Castillo, especialista en inclusión educativa y académico del magíster de educación de personas jóvenes y adultas expondrá sobre La educación de personas jóvenes y adultas y el rol del educador diferencial en el área.

La entrega de certificados de participación se hará solo con inscripción previa, la que permanecerá abierta hasta el martes 24 de noviembre.

Pueden asistir todos los estudiantes de las carreras pedagógicas de la universidad, para lo cual se requiere inscripción previa en el correo: seminario.edja@gmail.com

Se solicita enviar los siguientes datos: nombre, rut, teléfono, carrera y universidad.

Descargar ficha de inscripción aquí.

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Presentan segunda edición de libro sobre estatuto docente

9 Nov 2015 | Novedades de la facultad

Entregar herramientas de carácter técnico jurídico para que los distintos actores del mundo escolar comprendan las relaciones laborales de los profesores con los empleadores, como también aquellas relaciones que deriven como efecto de los actos de violencia de parte de los alumnos, es el principal objetivo del libro “El estatuto docente: Violencia escolar y la responsabilidad por daños”, que presentó recientemente el abogado y académico Mauricio Suazo Álvarez en el Aula Magna de esta casa de estudios.

El autor explicó que el texto, que se presenta en su segunda edición, entrega además, antecedentes como formularios administrativos y formularios y correspondencia oficial, lo que permitirá al docente contar con todos los mecanismos y herramientas necesarias para desempeñar su trabajo desde la perspectiva legal.

“Este libro es un aporte que llena un vacío en la formación jurídica del profesor. Sin duda que, estar informado, amplía el margen de acción pero para eso se requiere manejar ciertas herramientas jurídicas y legales”, sostuvo Suazo, quien agregó que se trata de un manual para directivos, docentes, padres, apoderados y estudiantes de pedagogía.

Presidió la ceremonia el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Dr. Luis Alberto Díaz, quien destacó los valores profesionales y personales del autor.

En su saludo, Mauricio Suazo compartió su motivación para escribir este libro e invitó a los asistentes a conocerlo. Tras ello, entregó ejemplares al decano; a la Dra. Sandra Catalán Henríquez, directora de la Escuela de Educación de la Universidad Santo Tomás; a Carlos Bruna Picollini, presidente del Centro de ex alumnos de la Escuela Normal de Viña del Mar; y a René Moreno Monroy, miembro del Tribunal electoral de Valparaíso.
Interesados en obtener el libro pueden escribir a musuazoabogado@gmail.com

Bases Concurso Público Noviembre de 2015: Nombramiento a Contrata en Valparaíso y San Felipe

6 Nov 2015 | Novedades de la facultad

Bases administrativas del Concurso Público Noviembre de 2015: Para efectuar nombramiento en calidad de Contrata de la Universidad de Playa Ancha, en sus campus Valparaíso y San Felipe.

Las presentes bases administrativas regulan la convocatoria a concurso público que efectúa la Universidad de Playa Ancha, para proveer, en la contrata, las plazas de:

Campus Valparaíso:

• Plaza Nº 1: Educadora de Párvulos.
• Plaza Nº 2: Kinesiólogo.
• Plaza Nº 3: Bibliotecólogo.
• Plaza Nº 4: Profesional del Área de la Administración.
• Plaza Nº 5: Auxiliares de Aseo y Operaciones.

Campus San Felipe:

• Plaza N° 1: Asistente Social.

1.       De la presentación de antecedentes

1.1.   Consideraciones generales

La documentación deberá ser remitida en sobre debidamente sellado, con los antecedentes del postulante (nombre completo, dirección, número telefónico o celular propio, además de un número telefónico o celular alternativo y correo electrónico) y la plaza a la cual postula, a una de las siguientes direcciones, en Valparaíso o San Felipe:

Valparaíso:

Concurso Público Noviembre 2015
Plaza Nº:
Campus:
Dirección de Administración de Recursos Humanos
Universidad de Playa Ancha
Avenida Gran Bretaña Nº 40, Playa Ancha
Casilla 34-V,
VALPARAÍSO

San Felipe:

Concurso Público Noviembre 2015
Plaza Nº:
Campus:
Dirección de Administración de Recursos Humanos
Universidad de Playa Ancha
Benigno Caldera Nº 351,
SAN FELIPE

1.2.   Plazos de Postulación

• Por mano, hasta las 16:00 horas del viernes 20 de noviembre de 2015.
• Por correo postal, con sello de correo hasta el martes 17 de noviembre de 2015.
• No se recibirán postulaciones ni antecedentes fuera de los plazos señalados. Las postulaciones que no contengan todos los certificados que acreditan el cumplimiento de los requisitos exigidos para la plaza, serán excluidas inapelablemente del proceso de selección.
• Prorrectoría informará a aquellas personas cuya postulación hubiese sido rechazada por incumplimiento de bases administrativas.
• Los antecedentes no serán devueltos a los interesados.

2.       Del proceso de selección

La Universidad de Playa Ancha se reserva el derecho de seleccionar para la entrevista personal a los postulantes que hubiesen obtenido, como mínimo, nota  promedio  4,0 en las pruebas de selección.

Corresponderá a la Junta Calificadora del Personal determinar quien conformará la comisión que aplique las pruebas de selección, y al término de dicho proceso propondrá una terna al Rector para que resuelva en definitiva.

Los postulantes que se incorporan a este proceso aceptan someterse a todos los sistemas de evaluación, calificación e instrumentos que se estimen convenientes para constatar sus competencias y experiencia para la plaza postulada.

• I Etapa: Selección de postulantes que cumplan con las bases administrativas.
• II Etapa: Pruebas de selección.
• III Etapa: Entrevista personal, sólo para postulantes que obtengan puntaje mínimo de aprobación en las pruebas de selección.

Será decisión del Rector la selección de las personas que ganen la plaza, y corresponderá a       Prorrectoría notificar a cada postulante, vía correo electrónico o por carta certificada del resultado del Concurso Público. Respecto de la persona seleccionada, ésta deberá manifestar, por escrito, su aceptación al nombramiento dentro del plazo de cinco días hábiles contados desde su notificación. Si así no lo hiciere, el Rector podrá decidir el nombramiento de otro candidato seleccionado.

3.   De las condiciones de contratación

• Nombramiento en la contrata.

Mayor información

Dirección de Administración de Recursos Humanos.
Fonos: 32-2205780, 32-2205874
Correo electrónico: rrhh@upla.cl

Obtén estas bases y el detalle de los perfiles de egreso descargando este documento (formato pdf, 177 KB)

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Especialistas UPLA dictan charla en escuela viñamarina

5 Nov 2015 | Novedades de la facultad

Con el propósito de analizar la participación de la evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizajes de los escolares del sistema escolar, los académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha, Dra. Marcela Lara Catalán y Dr. Tito Larrondo González, dictaron una charla en la Escuela 21 de Mayo de Recreo, perteneciente a la Corporación Municipal de Viña del Mar.

En la ocasión, los académicos pudieron compartir experiencias evaluativas con los profesores y directivos del establecimiento educacional que se proyectan en mejores prácticas educativas para estudiantes de la región de Valparaíso.