UPLA proyecta su quehacer para la próxima década

UPLA proyecta su quehacer para la próxima década

taller_planificacion_upla2015_03Pensar su futuro. En esa labor se encuentra la Universidad de Playa Ancha en miras de establecer el Plan de Desarrollo Estratégico que guiará a la institución por los próximos diez años (2016 – 2025).

Para ello la Vicerrectoría de Desarrollo, liderada por María Francisca Briones Rosas, ha establecido una serie de acciones procurando la participación de toda la comunidad universitaria. En esa línea ejecutó un perfeccionamiento a los directivos sobre formación de Alta Dirección y una encuesta en línea para conocer la opinión de académicos, funcionarios y estudiantes sobre misión y visión de la universidad.

Un tercer hito clave en la formulación del plan institucional se llevó a cabo este 30 de octubre con el Primer Taller de Planificación en el que participaron un centenar de personas que representan a las distintas unidades de la institución en Valparaíso y San Felipe.

taller_planificacion_upla2015_08La Vicerrectora de Desarrollo explicó que la finalidad de esta jornada fue analizar, revisar y repensar la misión, visión y valores de la universidad, y también desarrollar un diagnóstico institucional que permita determinar sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA).

En ese contexto, se establecieron mesas de trabajo en las que directivos, académicos, funcionarios y estudiantes pudieron reflexionar sobre la institución en los ámbitos de docencia, investigación, gestión y vinculación con el medio.

En la inauguración de la jornada el rector Sanhueza enfatizó en la necesidad de generar una propuesta en forma “colectiva, participativa, lo más democráticamente posible que nos permita definir, en conjunto entre directivos, académicos, funcionarios y estudiantes, el destino de nuestra universidad para los próximos años”.

taller_planificacion_upla2015_11La autoridad agregó que hoy en día se está pensando en la perspectiva de mejorar la calidad de lo que hacemos, la pertinencia de lo que hacemos. “Para ello debemos preguntarnos qué queremos respecto a la docencia, investigación, innovación y vinculación con el medio, cómo sentimos que la universidad debe estar posicionada el 2025”.

Finalmente, el rector Sanhueza instó a los asistentes a seguir contribuyendo con el desarrollo y proyección de la casa de estudios, por lo cual solicitó el máximo de compromiso no solo en esta tarea sino que también en el proceso de acreditación institucional que lidera la Dirección General de Gestión de la Calidad, a cargo de la Dra. Teresa Bruna Valiente.

taller_planificacion_upla2015_10Al término de la jornada de la mañana se presentaron los consensos grupales de Visión y Misión y por la tarde se trabajó en el FODA.

La Vicerrectoría de Desarrollo extendió la invitación a continuar con este trabajo en dos sesiones de media jornada programadas para noviembre.

Se espera que este proceso de planificación concluya en diciembre de 2015 y permita la elaboración de un Plan de Desarrollo Estratégico Institucional operacionalizado hasta el 2021 y que defina orientaciones y lineamientos en los ámbitos de docencia, gestión, investigación y vinculación con el medio hasta el 2025.

Revise el trabajo de taller en imágenes.


Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/facultad/cienciaseducacion/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Alumna del Campus San Felipe UPLA cursó semestre en Argentina

Alumna del Campus San Felipe UPLA cursó semestre en Argentina

pasantia_uncuyo_danielacastro_sanfelipeuplaUna inolvidable experiencia, tanto en lo académico como en lo humano, vivió la estudiante de la carrera de Educación Parvularia del Campus San Felipe de la UPLA, Daniela Castro Hernández, quien cursó un semestre académico en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) de Mendoza.

La futura profesional, quien pertenece a la generación 2012, accedió a esta pasantía gracias al programa de Intercambio Internacional y Movilidad Estudiantil que tiene la Universidad de Playa Ancha.

“El proceso de postulación fue bastante expedito y me inscribí en la carrera de Educación Inicial como se llama allá a la Educación Parvularia. Las materias que tomé fueron comunes con las carreras de Educación Básica y Matemática de allá y los ramos son los que debiera haber cursado aquí en Chile durante el primer semestre, por lo que serán convalidados”, explicó.

pasantia_uncuyo_danielacastro_sanfelipeupla1Daniela refiere que en lo personal y académico fue una experiencia inolvidable.

“Fue algo realmente importante, por la posibilidad de conocer a muchas personas con las que mantengo contacto diariamente, conocer otra universidad y la realidad de otro país, fue algo maravilloso”, confesó.

Agregó que hay aspectos similares en cuanto a malla curricular de su carrera, pero también algunas diferencias. “Esto me brindó una posibilidad de estudiar materias que van más allá de lo que uno puede conocer como pregrado”, comentó.

En el ámbito personal Daniela vivió en casa de una familia mendocina, que fue seleccionada para ser anfitriona por la UNCuyo.

pasantia_uncuyo_danielacastro_sanfelipeupla2“La señora Clara, arquitecta, y su hija que es diseñadora gráfica, fueron mi familia, con ellas viví durante todo el primer semestre, aunque en algunas oportunidades pude viajar a Chile”, explica.

Reconoce que no todo fue estudiar sino también momentos de diversión y visitas a lugares de atractivo turístico como el Monte Aconcagua.

Por último Daniela agradeció el apoyo que tuvo de su familia para vivir esta experiencia, especialmente de su pareja.

Seminario analizará efectos de la reforma de la educación superior en las universidades estatales de Chile

Con el objetivo de conocer y analizar los avances existentes respecto de la propuesta gubernamental, la Rectoría de la Universidad de Playa Ancha, en conjunto con la Federación de Estudiantes (FEUPLA) y las asociaciones gremiales AFA, AFUPLA, y AFUP Nuevo Milenio realizarán el seminario «Reforma de la Educación Superior: sus efectos en las universidades estatales».

Destacan en el programa (click aquí para descargar versión completa en formato pdf):

  • La exposición del jefe de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación (DIVESUP-MINEDUC), Francisco Martínez Concha, sobre una versión actualizada del proyecto de reforma;
  • La visión de los rectores de universidades estatales, que será dada a conocer por el presidente del CUECH, rector Ennio Vivaldi Véjar.
  • El punto de vista que presentarán las asociaciones gremiales y la Federación de Estudiantes de la UPLA.

La jornada se realizará el martes 10 de noviembre, a partir de las 9.00 horas, en el Club Alemán de Valparaíso (Salvador Donoso 1337) y cuenta con un cupo para 150 inscripciones, las que están siendo gestionadas por académicos, estudiantes y funcionarios.

 

 


Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/facultad/cienciaseducacion/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Alumna del Campus San Felipe UPLA cursó semestre en Argentina

Estudiante UPLA ganó Beca Santander de Movilidad Internacional 2015

Galardón Beca SantanderFeliz y muy agradecido se mostró Belisario Pérez Zuleta (22), estudiante de cuarto año de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Playa Ancha, quien se adjudicó la Beca Santander de Movilidad Internacional 2015.

El joven oriundo de Iquique, es uno de los cien estudiantes de pregrado del país, que podrá cursar en 2016 un semestre de formación en el extranjero.

En ceremonia realizada en la Universidad de Los Andes, Pérez en compañía del director general de Relaciones Internacionales de la UPLA, José Manuel Olivares, y familiares, fue premiado por la institución bancaria.

El ayudante del ramo Literatura Hispanoamericana y Chilena Moderna y Contemporánea, es el primero de su familia en acceder a la educación superior. Sus papás, dijo, están muy orgullosos y felices por ver que el esfuerzo que han hecho para que Recepción de Galardónestudie en la universidad, ha rendido frutos.

“Este premio es tanto de ellos como mío, si no fuera por la ayuda de mis papás sería imposible haber logrado esto. También estoy muy agradecido de mi carrera y de la dirección general de Relaciones Internacionales de la UPLA, que me orientaron en la postulación y en las gestiones que esta última realiza para reactivar los convenios de corporación que la universidad tiene con la universidades de Salamanca y Sevilla, que es donde quiero estudiar”, sostuvo el futuro profesor de castellano.

Respecto de la motivación por cursar estudios en el viejo continente, expresó que apunta al interés de conocer la visión europea de los procesos de literatura hispanoamericana, línea que quiere perfeccionar a futuro, además Delegación UPLA Beca Santanderde conocer su sistema de educación y cultura. “Espero que la exigencia sea alta, quiero ponerme a prueba y ver hasta dónde puedo rendir”.

Proactivo, Belisario trabajará en el primer semestre del próximo año para ahorrar y poder complementar lo que la beca le aporta, que asciende a USD $ 5.000. “Además, estoy gestionando los trámites para realizar mi práctica profesional en Iquique, de manera de no incurrir en gastos de arriendo y mantención en Viña del Mar, que es donde vivo actualmente”, contó.

El director general de Relaciones Internacionales de la UPLA, José Manuel Olivares, precisó que ya son cuatro los estudiantes UPLA merecedores de la Beca Santander de Movilidad Internacional.

Representación Institucional“Quiero destacar que Belisario fue alumno mío en la asignatura de producción de textos no literarios hace un año, y allí trabajamos en la generación de textos para postulación de becas, de manera de motivar a los jóvenes a buscar nuevos horizontes, y él lo aplicó con excelentes resultados. Es un estudiante muy inquieto por aprender y muy esforzado. Lo que está recibiendo hoy es, en gran parte, lo que ha demostrado en su recorrido por la universidad”, manifestó el director Olivares.


Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/facultad/cienciaseducacion/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Alumna del Campus San Felipe UPLA cursó semestre en Argentina

Más de mil estudiantes participaron en Puertas Abiertas UPLA

puertasabiertas_upla_2015_001Con más de mil estudiantes, provenientes de distintas comunas de las regiones de Valparaíso y del Libertador Bernardo O`Higgins, se dio inicio este 21 de octubre a la jornada de Puertas Abiertas de la Universidad de Playa Ancha, en su campus Valparaíso.

Desde las 10 de la mañana comenzaron a llegar las diversas delegaciones de establecimientos educacionales que recorrieron entusiastamente las dependencias UPLA conociendo sus salas, laboratorios, gimnasios, bibliotecas, espacios comunes, pero por sobre todo tuvieron la oportunidad de conocer las carreras de su interés a través del testimonio de uno de sus estudiantes y participando en alguna de sus clases o talleres.

puertasabiertas_upla_2015_107De este modo, la jornada de Puertas Abiertas, organizada por la Dirección de Selección y Admisión de Alumnos, permitió que los jóvenes se interiorizaran in situ en disciplinas ligadas a las Artes, las Ciencias, Educación, Humanidades y Tecnologías.

La vicerrectora Académica, Cecilia Arriagada Correa, junto agradecer la comprometida participación de la comunidad universitaria en esta actividad, manifestó su alegría de “ver que los estudiantes de enseñanza media pueden tener la experiencia de vivir nuestra universidad, estar en las aulas, compartir con estudiantes de nuestras carreras, pero también conocer de nuestros docentes cual es la formación y la impronta que la Universidad de Playa Ancha entrega como universidad estatal, comprometida, regional y pública”.

puertasabiertas_upla_2015_claudiavalenzuelaUna positiva evaluación hizo la directora de Selección y Admisión de Alumnos, Claudia Valenzuela Mateluna, quien planteó que sus expectativas se vieron sobrepasadas con la masiva asistencia de estudiantes de colegios de Rancagua, San Antonio, Valparaíso, Casablanca, Quillota, La Calera, La Ligua, Petorca, entre otros.

“Lo importante es mostrar la Universidad de Playa Ancha no tan solo la oferta de carreras sino que además conozcan las actividades extraprogramáticas que se desarrollan en su interior, la infraestructura, sus estudiantes, sus elencos artísticos y deportivos. Esa era la idea, porque cuando el joven se interesa por una carrera ve una malla pero, desconoce el conjunto de actividades que se desarrollan en su interior. Hoy, en el Puertas Abiertas, pudieron ver las carreras, desde otro punto de vista”, recalcó la directiva.

Revise la galería de imágenes de Puertas Abiertas 2015.

Visión de los protagonistas

puertasabiertas_upla_2015_jeralynsuarezJeralyn Suárez Canelo, del colegio Valle de Quillota, se mostró muy complacida con la visita a la Facultad de Arte, especialmente a la clase abierta de interpretación musical que dictó el docente Edmundo Escalona, porque según sus palabras el próximo año pretende ingresar a la UPLA a estudiar Pedagogía en Educación Musical: “La verdad es que quiero estudiar acá, porque la universidad te presenta muchas posibilidades y porque mi ex profesor de música estudió acá. A lo único que vine hoy fue a saber más del funcionamiento, ya que postulé a la admisión especial para ingresar y especializarme en piano y coro”.

puertasabiertas_upla_2015_tamaraahamondesTamara Bahamondes Arraño, colegio Alberto Hurtado de Valparaíso: “Me parece muy interesante poder venir a la universidad, porque uno puede conocer y preguntar de qué se tratan las carreras que hay aquí. No sé qué voy a estudiar más adelante, pero sí sé que me gustan las Humanidades”.

puertasabiertas_upla_2015_carlosoyarceCarlos Oyarzo Bustamante, 4º medio del Colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen (COGGZAI) de El Belloto: “Venir a la Universidad de Playa Ancha es una experiencia muy positiva, porque nos orienta respecto a las opciones de carreras para estudiar. Nos dan el último empujón para elegir dónde y qué estudiar. Mi opción es una carrera de las Ciencias Sociales, como Periodismo. Veremos qué pasa”.

puertasabiertas_upla_2015_camilamenesesCamila Meneses Zúñiga, 4º medio del colegio San Agustín de Melipilla: “Me parece muy bueno que la universidad abra sus puertas, porque nos permite conocer lo que ofrece y también ver cómo son las clases. A mí, particularmente, me gustaría estudiar Terapia Ocupacional. Realmente estoy muy contenta”.

puertasabiertas_upla_2015_katherinerojasKatherine Rojas Méndez, profesora del colegio Alberto Hurtado de Valparaíso: “Este es el tercer año que venimos al Puertas Abiertas de la UPLA, y lo hacemos con varios cursos, porque consideramos que es una excelente oportunidad para todos los niños y jóvenes. Es una forma de conocer in situ lo que ofrece la universidad, y por eso siempre venimos con mucho entusiasmo”.

puertasabiertas_upla_2015_019Marisa Escobar, profesora del colegio Alborada del Mar de Concón: “Me pareció bastante buena la actividad porque los niños tuvieron la oportunidad de recibir información vía catálogo, hablar con los alumnos directamente y, además, participar en talleres. Es un acercamiento importante de ellos al mundo universitario, por un lado, y por otro a sus respectivas carreras. No es lo mismo ver un catálogo que estar en la universidad, participar en una clase, conversar con un alumno y conocer la carrera, en ese sentido ha sido muy enriquecedor para ellos. Los ha ayudado definitivamente a definir su interés vocacional”.


Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/facultad/cienciaseducacion/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Alumna del Campus San Felipe UPLA cursó semestre en Argentina

Estudiante, postula tu proyecto de mejora académica

ConcursoDGDEHasta quinientos mil pesos podrán adjudicarse los estudiantes de nuestra casa de estudios que resulten ganadores del “III Concurso Interno de Proyectos Estudiantiles año 2015 – Línea Mejora Académica», al cual convoca la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DGDE).

En el concurso se considerarán todas las iniciativas que generen, fortalezcan, nivelen, potencien o desarrollen acciones vinculadas a la mejora de los procesos de formación profesional y aprendizaje de los estudiantes, que tengan relación con  su propio desarrollo académico. Ante ello, se contemplan iniciativas en los ámbitos de cultura, deporte, salud, educación, arte, ingeniería, ciencias básicas, ciencias sociales, humanidades, entre otras.

Los proyectos financiables serán:

  • Talleres teórico-prácticos.
  • Congresos, seminarios y jornadas disciplinares internas.
  • Soportes de apoyo académico para la generación y difusión de conocimientos disciplinares, pedagógicos y/o de habilidades blandas en los estudiantes de la universidad.
  • Otras acciones complementarias debidamente justificadas y con alto grado de pertinencia académica para los estudiantes de las carreras o conjunto de carreras beneficiarias.

La DGDE seleccionará las iniciativas dependiendo de los fondos disponibles y la calidad de las iniciativas presentadas, considerando los factores de evaluación definidos por las bases y los criterios de selección que establezca la Comisión de Selección y Adjudicación.

El monto máximo a financiar por iniciativa es de $500.000, que deben estar distribuidos en diversos ítems según las limitaciones establecidas en las bases (puedes descargarlas aquí). La Universidad de Playa Ancha puede apoyar de esta forma a sus estudiantes gracias al programa «Fortalecimiento de Procesos de Aprendizaje y Desarrollo Integral Estudiantil del Pregrado para los Quintiles 1 y 2», que se adjudicó en el marco del Fondo de Fortalecimiento para Universidades del Consejo de Rectores.

Los proyectos deberán ser ejecutados en un plazo máximo de 90 días corridos y con un plazo de rendición de gastos no superior a 30 días, a contar de la total tramitación del respectivo decreto de adjudicación de sus proyectos.

Los estudiantes responsables de la postulación y ejecución de los proyectos postulados deberán estar matriculados administrativa y académicamente.

Es importante destacar que las iniciativas deben ser presentadas utilizando los documentos y formatos publicados (disponibles en este enlace). Asimismo, se recomienda leer con atención las bases del concurso para evitar errores de postulación que dejen inadmisibles las iniciativas presentadas.

Las postulaciones estarán abiertas hasta el viernes 6 de noviembre de 2015 hasta las 23:59 horas. Es también muy importante respetar este día y hora máxima de entrega de todos los documentos solicitados por el concurso, dado que su incumplimiento también será causal de inadmisibilidad.

En caso de dudas o consultas, se puede escribir al correo electrónico f.concursable@upla.cl.

 

Calendario completo del proceso

CALENDARIO

 

 

Pin It on Pinterest