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La Dirección General de Gestión de la Calidad es una unidad estratégico-técnica de la Universidad de Playa Ancha responsable de acompañar, guiar y dar asistencia técnica a cada miembro de la institución respecto del aseguramiento de la calidad, lo que implica abordar la autoevaluación sistemática y permanentemente (de la institución, de carreras y programas de postgrado), la gestión de planes de mejoramiento y la gestión de los procesos de acreditación. Lo anterior, con el objetivo de garantizar el mejoramiento continuo, fortalecer la capacidad de autorregulación y lograr una correcta toma de decisiones, asegurando así la pertinencia y calidad de todas sus funciones institucionales (Docencia de Pregrado y Postgrado; Vinculación con el Medio; Investigación, Creación e Innovación; y Gestión Estratégica), en coherencia con la misión, visión, valores, propósitos institucionales y requerimientos establecidos en la legislación vigente”.
UPLA: Universidad Acreditada
En Mayo de 2022, la Comisión Nacional de Acreditación resolvió acreditar institucionalmente a la Universidad de Playa Ancha en Nivel Avanzado por un período de cinco 5 años, desde mayo de 2022 hasta mayo de 2027 en lasa Áreas de Docencia de Pregrado, Gestión Institucional y Vinculación con el Medio.
Convocatoria para la contratación a honorarios de 2 profesionales para apoyar el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) de la Universidad de Playa Ancha
La Dirección de Gestión de Calidad de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) da a conocer los antecedentes para la contratación a honorarios de 2 profesionales para apoyar el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) de la Universidad de Playa Ancha, con...
Magíster en Evaluación Educacional y Magíster en Enseñanza de las Ciencias reciben Visita Remota de Pares Evaluadores Externos con el fin de renovar su acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación
El Magíster en Evaluación Educacional (12 y 13 de Mayo) y el Magíster en Enseñanza de las Ciencias (18 y 19 de Abril) han finalizado un importante hito en sus respectivos procesos de renovación de su acreditación: la Visita Remota del Comité de Pares Evaluadores Externos de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) .
Pedagogía en Química y Ciencias oficializa el inicio de su quinto proceso de Autoevaluación de forma telemática con la DIRGECAL
La reunión permitió validar la Firma de Acuerdo de Trabajo Conjunto, documento que regula y especifica los compromisos mutuos entre la DIRGECAL y los encargados de la carrera que deberán realizar y organizar el proceso autoevaluativo durante el periodo 2022-2023
Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea oficializa de forma telemática el inicio de su segundo proceso de Autoevaluación con la DIRGECAL
El equipó de la DIRGECAL se reunió de forma telemática el miércoles 27 de abril con directivos y profesionales, tanto de la Dirección General de Postgrado y el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, con motivo de oficializar el proceso de autoevaluación que el programa desarrollará durante el periodo 2022-2023 con el objeto de lograr la acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile).
Doctorado Interdisciplinario de Ciencias Ambientales oficializa de forma telemática el inicio de su segundo proceso de Autoevaluación con la DIRGECAL
El programa, busca la renovación de su acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile). Actualmente el programa cuenta con una acreditación de 2 años (2021-2023)
Unidades de Servicio de la UPLA desarrollan Planes de Mejora mediante apoyo técnico de la DIRGECAL considerando contingencia sanitaria
El trabajo de evaluación de los servicios en la Unidad de Aranceles, Sistema de Biblioteca (SIBUPLA) y Laboratorio de Computación, se desarrolló a través de diferentes etapas que permitieron realizar un trabajo colaborativo, ordenado y adaptativo, permitiendo la elaboración de Planes de Mejoramiento, siempre considerando las dificultades y desafíos que la crisis sanitaria mundial del COVID-19 ha impuesto en todo el quehacer universitario.
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