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Jornada de Compromiso Estudiantil: Reflexiones en torno a la calidad de la formación universitaria desde el punto de vista de los y las estudiantes
Con el propósito de promover la reflexión y el aprendizaje colectivo en torno a la experiencia estudiantil y su contribución a la mejora continua de la educación superior, la Dirección General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL) de la Universidad de Playa Ancha organizó la jornada denominada “Compromiso Estudiantil”, actividad desarrollada el viernes 19 de junio en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino. La iniciativa tuvo como objetivo generar un espacio de intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas en torno a la Encuesta Nacional de Evaluación del Compromiso Estudiantil (ENCE), instrumento que busca aportar evidencia sistemática para la gestión académica, el diseño curricular y la toma de decisiones orientadas al fortalecimiento de la calidad formativa en las instituciones de educación superior.
Dirección General de Gestión de la Calidad abre convocatoria para Programa de Monitores y Monitoras de Cultura de la Calidad UPLA
La Dirección General de Gestión de la Calidad de la Universidad de Playa Ancha abrió la convocatoria para participar en el Programa de Monitores y Monitoras de Cultura de la Calidad, iniciativa orientada a fortalecer la participación estudiantil en los procesos de aseguramiento de la calidad y mejora continua de la institución.
Doctorado en Artes Integradas y Doctorado en Educación obtienen acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación
La Universidad de Playa Ancha ha sido notificada de un importante logro en el marco del aseguramiento de la calidad de sus programas de doctorado. La Comisión Nacional de Acreditación acordó acreditar por un periodo de 3 años al Doctorado en Artes Integradas y el...
Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Física, Pedagogía en Filosofía y Pedagogía en Historia y Geografía oficializan el inicio de sus respectivos procesos de autoevaluación con fines de acreditación
El 12 de marzo, en el Auditorio del Edificio de Ciencias e Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, las carreras de Pedagogía en Educación Básica, Pedagogía en Física, Pedagogía en Filosofía y Pedagogía en Historia y Geografía, iniciaron formalmente sus...
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DIRGECAL comparte experiencia en Aseguramiento de la Calidad con equipo CFT Estatal de Valparaíso en taller orientado a fortalecer la Mejora Continua
La actividad realizada el 22 de octubre, se enmarca en las diversas actividades de acompañamiento que las Universidades Estatales realizan en el marco del Plan de Fortalecimiento de la Subsecretaría de Educación Superior destinado a consolidar el funcionamiento de los quince Centros de Formación Técnica Estatales (CFTE) creados por la Ley N° 20.910.
Educación Parvularia, Magíster en Evaluación Educacional y Magíster en Enseñanza de las Ciencias oficializan el inicio de sus respectivos procesos de autoevaluación con fines de acreditación
El 16 de octubre, en el Auditorio del Edificio de Ciencias e Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, la carrera de Educación Parvularia, el Magíster en Evaluación Educacional y Magíster en Enseñanza de las Ciencias, iniciaron formalmente sus respectivos procesos de autoevaluación con fines de acreditación mediante la realización de una firma de compromiso entre las decanaturas de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, representada por su decano Reinaldo Salazar Espinoza, y la Facultad de Ciencias de la Educación, representada por su decana Silvia Sarzoza Herrera.
Jornada “Comprendiendo la Autoevaluación Institucional” fue realizada en Campus San Felipe en el marco del inicio oficial del Proceso de Autoevaluación Institucional con fines de Acreditación de la UPLA
El 09 de octubre, en el Auditorio del Campus San Felipe, se realizó la Jornada “Comprendiendo la Autoevaluación Institucional” en el marco del inicio oficial del Proceso de Autoevaluación Institucional con fines de Acreditación. La actividad, convocada por la Rectoría...
UPLA da inicio oficial a su Proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación a través de la Jornada “Comprendiendo la Autoevaluación Institucional”
Un importante hito para fortalecer el compromiso institucional con la calidad fue realizado el martes 19 de agosto. La Universidad de Playa Ancha dio inicio oficial al proceso de autoevaluación institucional con fines de acreditación, mediante la jornada “Comprendiendo la Autoevaluación Institucional”, realizada en el Aula Magna Dr. Félix Morales Pettorino. La actividad, convocada por la Rectoría y la Dirección General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL), reunió a autoridades, académicos, funcionarios y estudiantes en un espacio de reflexión colectiva sobre el aseguramiento interno de la calidad y los desafíos institucionales en el marco de la Ley N° 21.091.
Doctorado en Ciencias Sociales obtiene tres años de acreditación ante la CNA
Una buena noticia recibió la Universidad de Playa Ancha en el marco del aseguramiento de la calidad de sus programas de postgrado. La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) acordó acreditar por un periodo de tres años al Doctorado en Ciencias Sociales, siendo esta la cantidad máxima de años que puede obtener un programa doctoral en sus primeros años de existencia según la normativa vigente.
Pedagogía en Artes Visuales y Pedagogía en Biología y Ciencias oficializan el inicio de sus respectivos procesos de autoevaluación con fines de acreditación
Las carreras de Pedagogía en Artes Visuales y Pedagogía en Biología y Ciencias, iniciaron formalmente sus respectivos procesos de autoevaluación con fines de acreditación mediante la realización de una firma de compromiso entre las decanaturas de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y la Facultad de Arte
Universidad de Playa Ancha renueva su Política de Aseguramiento de la Calidad
La nueva política responde a los desafíos planteados por la Ley Nº 21.091, que exige a las instituciones de educación superior asegurar la calidad de sus procesos y resultados, promoviendo la excelencia académica y el cumplimiento de estándares establecidos por el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.