Comisión Central de Autoevaluación Institucional

Por ser una institución de educación superior cuyos fines esenciales son el cultivo, la transmisión y el incremento del saber; por su atención a la docencia, la investigación y la extensión; por su carácter de universidad estatal, que le exige criterios y estándares de calidad; atendiendo a la normativa legal que establece la necesidad de determinar mecanismos que permitan coordinar e implementar los procesos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad, así como los procesos de acreditación institucionales, así como también de programas y carreras; por el reconocimiento de la autoevaluación como un proceso partitivo de análisis y evaluación del quehacer universitario, la Universidad de Playa Ancha, a partir del 16 de mayo de 2019 cuenta con una Comisión Central de Autoevaluación Institucional, encargada de dirigir, gestionar, promover y/o ponderar los procesos de autoevaluación, con el objeto de coordinar planes y acciones que permitan elaborar el informe de autoevaluación institucional, en el contexto de los planes de mejora, los propósitos y fines de la Universidad.

Desarrollo del Proceso de Autoevaluación Institucional

La Universidad de Playa Ancha se encuentra en plena Fase 10 del Proceso de Acreditación Institucional, correspondiente a la etapa de difusión de los principales resultados de la Autoevaluación Institucional y preparación para la Visita de Pares Evaluadores Externos, en el contexto de su actual Proceso de Evaluación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

El proceso de Autoevaluación Institucional contó con un trabajo comprometido y coordinado, el que fue oficializado el 22 de mayo de 2019 en nuestra Aula Magna, Dr. Felix Morales Pettorino, en un acto solemne donde se constituyó la Comisión Central de Autoevaluación Institucional (oficializada mediante el Decreto Exento N° 448/2019). Esta comisión fue presidida por nuestro Rector, Patricio Sanhueza Vivanco e integrada de forma permanente por el Gabinete de Rectoría, Decanos y Decanas de las ocho Facultades, Vicerrectores, Vicerrectoras, Directores y Directoras Generales de Unidades UPLA e Instituto Tecnológico.

Una vez oficializada la Comisión Central de Autoevaluación Institucional se crearon tres Subcomisiones por Áreas de Acreditación: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado y Vinculación con el Medio. Además, se creó la Subcomisión de Área de Investigación la que finalmente se integró en las Subcomisiones de Docencia y Vinculación.

Constituida la Comisión Central de Autoevaluación Institucional y la organización de las Subcomisiones por Área, se ha desarrollado el Proceso en 12 Fases.

(*) Apoyo técnico de la Dirección General de Gestión de la Calidad

• Inducción y capacitación de los equipos para la conducción del proceso entre los meses de junio y agosto de 2019, por medio de reuniones sistemáticas del Gabinete de Rectoría y con la participación regular de los miembros claves.
• Transferencia respecto al monitoreo de los avances y al cumplimiento de los compromisos del proceso de acreditación precedente, principalmente en lo que se refiere al Plan de Mejora Institucional (PMI) del informe anterior, y las debilidades identificadas en la resolución de la CNA que se integró al Plan de Mejora Institucional Consolidado.
• Transferencia de las Fichas Descriptivas para la Mejora Continua (instrumento creado en el proceso anterior) de todas las unidades administrativas y académicas de la UPLA, lo que constituyó el primer ejercicio auto evaluativo y participativo de la comunidad en su conjunto. El trabajo realizado en estas fichas aportó los primeros nudos críticos, los que sirvieron de base para el trabajo de cada subcomisión. Como medio de verificador de este proceso, se cuenta con un total de 14 macro fichas, que incluyen todas las dependencias administrativas y académicas de la Universidad.
• También, se compartió a los y las integrantes de la Comisión Central y Subcomisiones por Área, el documento: “Marco de Referencia para la Autoevaluación Institucional”, el cual contiene el enfoque y sistema de calidad de la Universidad de Playa Ancha.
• Resultados y análisis estadístico de la Consulta de Informantes Claves, tanto internos como externos (Agosto 2019 – Agosto 2020)

 Resultados del Proceso de Autoevaluación Institucional

 Noticias del Proceso de Autoevaluación Institucional