Entrevistas

“Conoce tu carrera” se transmite a través del canal Youtube de la universidad, y se presentará los martes y jueves, a las 10.00 horas, durante octubre y noviembre.

Alejandro Zamora, jefe del Servicio de Bienestar del Personal UPLA, explica el trabajo hecho durante la pandemia… y cómo enfrenta el futuro cercano.

Director de la carrera de Derecho de nuestra casa de estudios analizó los recientes hechos que han trastocado la función de esta instancia, así como la situación especial del convencional Rodrigo Rojas Vade.

La docente titulada en 2015 por la Universidad de Playa Ancha impulsa el interés de sus estudiantes por la asignatura estableciendo una relación directa entre los contenidos y la realidad que viven ellos. Por su forma de enseñar está dentro de los 20 semifinalistas al premio Global Teacher Prize Chile.

Especialista y académica de la Facultad de Ciencias Sociales, integra la mesa técnica que asesora a la Comisión de Educación de la Cámara Alta, ante la cual se propuso capacitar en primeros auxilios psicológicos a las y los profesionales de la educación para resolver contingencias emocionales, generados en contexto de pandemia.

Directora general de Relaciones Internacionales, Cecilia Arriagada Correa, es también Delegada Asesora de la UPLA en ese grupo de universidades sudamericanas.

La vicerrectora académica, Violeta Acuña, se refirió al proceso que las unidades académicas de la Universidad de Playa Ancha actualmente viven, con miras a potenciar la investigación desde una concepción más arraigada a la formación de los profesionales, que otorgue sentido e identidad en cuanto a la contribución nacional e internacional.

El entrenador jefe de la selección de atletismo de Brasil en los cuatro últimos Juegos Olímpicos se refirió a la historia deportiva de uno de sus grandes discípulos, el maratonista Vanderlei Cordeiro de Lima, y su gran legado social.

Mariela González Donoso fue parte de la primera generación de Periodismo de la Universidad de Playa Ancha, luego de que reabriera en 1991, y nos cuenta sus experiencias desde entonces.

Académica dice que, si bien la pandemia ha jugado en contra del aprendizaje de los estudiantes, existe una serie de otros factores que han producido lo que el Mineduc ha denominado como “terremoto educativo”.