Entrevistas

Laboratorio COVID-19 UPLA: Investigación multidisciplinar aplicada a una problemática global

A poco andar del Centro de Investigación HUB Ambiental UPLA, la experiencia de sus integrantes permitió adaptar capacidades, instalaciones y equipos de dicho espacio científico, para afrontar el desafío de la detección del virus SARS-CoV-2 en el marco de la pandemia del coronavirus.

Más información

8 de julio: “Covid 19. La Infancia en Juego. Interpelaciones desde la Psicología Comunitaria” 17:30 horas

Expone Eduardo Tissera, Licenciado en Psicología, Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y especialista en problemáticas sociales infanto juveniles del Centro de Estudios Avanzados de esta misma casa de estudios. Organizan: Departamento Disciplinario de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPLA y la Dirección General de Vinculación con el Medio.

Más información

En San Esteban, pero estudiando con todo el mundo

Luka Cacciuttolo está a punto de egresar como profesor de Educación Básica, que cursó en el campus San Felipe, formación que en estos meses de pandemia complementó con dos cursos internacionales. En esta entrevista, nos cuenta cómo lo hizo…

Más información

“La plataforma digital #ConectatealaUPLA contará con una serie de accesos directos a los servicios y recursos más demandados por la comunidad universitaria”

De acuerdo a lo proyectado por la directora general de Pregrado, Ivonne Fuentes, este nuevo espacio web pretende instalarse como un medio para agilizar la difusión de la información institucional para estudiantes, docentes y funcionarios.

Más información

“Es necesario que la priorización curricular se establezca bajo criterios de realidad que fijen profesores y profesoras en sus escuelas y liceos”

Mg. Rafael Andaur Troncoso, académico del Postítulo en Orientación Educacional, integrante del Consejo Académico del Magíster en Orientación Educacional de la Facultad de Ciencias de la Educación e investigador del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE, se refiere a la propuesta del Mineduc sobre priorización curricular que surge como una de las respuestas ante el difícil escenario de la educación para niños, jóvenes y adultos en medio de la pandemia del COVID-19.

Más información

Exalumno Rodrigo Flores, desde Noruega: “De nada lo logré todo”

Excapitán de la selección pentacampeona de hándbol de la UPLA relata las oportunidades académicas y deportivas brindadas por la institución, así como su experiencia de vivir en cuarentena en otro país y su deseo de volver a Chile para motivar el desarrollo de los estudiantes en el ámbito de la actividad física y deportiva.

Más información

“Los museos en tiempos de incertidumbre son la herramienta esencial para que una humanidad en crisis pueda (re)inventarse, (re)conocerse y conformar un nuevo tejido social”

En medio de la discusión de los expertos, la esencialidad de los museos está en el debate. La Dra. María Teresa Devia, académica de la UPLA y Directora del Museo Universitario del Grabado, MUG, se une a la reflexión destacando el rol que cumplen estas instituciones culturales en beneficio de la humanidad.

Más información

Diego Urrutia y su experiencia con pacientes con Covid-19 en la UCI: “Vivo en un estrés constante”

Kinesiólogo UPLA forma parte del equipo de la Unidad de Pacientes Críticos del hospital Carlos van Buren, donde diariamente trabaja para recuperar su función respiratoria y física.

Más información

Dres. Marcela Lara Catalán y Tito Larrondo González: “Este año será de grandes lecciones para la humanidad, donde los profesores tenemos mucho que aportar y aprender”

Académicos entregan su perspectiva sobre evaluación y equidad en tiempos de educación y pandemia.

Más información

¿Es posible pensar en eficiencia energética en cuarentena familiar?

La directora del Departamento de Medio Ambiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, Eva Soto Acevedo, cree que sí y explica cómo lograrlo.

Más información