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Concurso de arte escolar organizado por el Liceo José Cortés Brown de Viña del Mar y coordinado por el docente de la Facultad de Arte UPLA, Víctor Maturana, recibió 130 obras de distintos establecimientos educacionales del país.

El miércoles 5 de octubre, en modalidad virtual a través del Sistema Integrado de la Universidad, se llevará a cabo la elección, en horario de 09:00 a 17:00 horas.

Más de 40 docentes de la universidad se reunieron para trabajar en las mejoras de los planes de estudio a fin de dar cumplimiento a los nuevos criterios de acreditación.

Los estudiantes del Campus Valparaíso y San Felipe participaron de la actividad cuyos contenidos fueron sugeridos de acuerdo a las necesidades planteadas por ellos.

Los integrantes del equipo que integra la Universidad de Playa Ancha se reunió de manera online con la unidad municipal, para exponer los antecedentes y objetivos de la propuesta que se enmarca en la segunda etapa del “Reto de innovación de interés público KO-UMA-YAKU, Monitoreo de Humedales”, convocado CONAF, CORFO y Minciencia.

Natalia Muñoz, académica de Nutrición y Dietética, habló sobre los excesos de las Fiestas Patrias en el programa "Pauta Informativa", realizado en conjunto por Radio Marisol y el diario digital Atentos Chile.

“Reflejos abstractos del pasado” es parte de la exposición del XV concurso “Premio MAVI UC Arte Joven 2022”. La muestra puede ser visitada hasta el 23 de octubre en el Barrio Lastarria de la capital.

Opinión del rector Patricio Sanhueza, cuya versión resumida se publicó en El Mercurio de Valparaíso.

Las Dras. Verónica Molina, Paula S.M. Celis-Plá y Polette Aguilar-Muñoz, investigadoras del HUB Ambiental UPLA, forman parte de los coautores del artículo científico, divulgado por la prestigiosa revista Frontiers, el cual forma parte de un volumen especial dedicado a estos ecosistemas del hemisferio sur, hasta ahora poco estudiados y muy relevantes para mitigar el efecto invernadero.

Carrera realizó exitosa IV versión del Taller De la Escuela al Aula Universitaria: Transferencia de experiencias del docente en ejercicio al docente en formación