Académicos

Convocatoria dirigida a profesores/as de Educación Básica y Media del sistema escolar y de la Educación Superior (Formación Inicial Docente), cierra el 21 de marzo.

La serie, que se estrenará en mayo de 2025 por las plataformas de UPLA TV y sus redes de televisión asociativa, profundiza en las experiencias creativas y agenciamiento político y cultural de cuatro destacados y destacadas personajes locales.

Se trata de una actividad organizada por la Dirección de Equidad e Igualdad de Género DEIG, y el proyecto InES Género UPLA, como parte de sus estrategias de trabajo para el 2025.

El libro editado por Rolando Angel-Alvarado, que tuvo como uno de sus autores al académico UPLA Daniel Díaz Cerda, cuestiona las prácticas pedagógicas tradicionales y destaca la relevancia de las pedagogías musicales activistas en Chile desde una mirada reflexiva testimonial donde confluyen el pasado, presente y futuro de la música.

El investigador de la Facultad de Ciencias Sociales, Andrés Maximiliano Tello, será parte del panel Filosofía e Inteligencia Artificial que acompañará a José María Lassalle, ensayista español especializado en filosofía del derecho, ética tecnológica y gobernanza digital.

Desde tres facultades universitarias, seis académicas y académicos UPLA investigarán sobre la reconstrucción post-desastre en la región, experiencias docentes en ciudadanía y género, así como experiencias estudiantiles en comunidades educativas de élite e indígenas del país.

La iniciativa abordó las metodologías de aprendizaje en línea en instituciones extranjeras y las experiencias de colaboración internacional para el aula y estuvo dirigida a académicos y académicas de la universidad.

La actividad fue organizada por la Unidad de Acompañamiento Docente y contó con tres exposiciones de profesionales que se desempeñan a diario en el trabajo con estudiantes.

Hasta el 4 de abril estará abierta la convocatoria para recibir resúmenes de trabajo en torno a ambas temáticas.

Equipo de la carrera, dirigido por el académico José Cerpa, participó como ponente en el Seminario de Prácticas Pedagógicas en Educación Superior. Oportunidades y Desafíos para el Aseguramiento de la Calidad.