Tu percepción aporta a la mejora: DIRGECAL promueve encuestas para la Autoevaluación Institucional en Campus San Felipe

Profesionales de la DIRGECAL, junto a dos Monitoras de Cultura de la Calidad, recorrieron salas y distintos espacios del Campus San Felipe, dialogando con estudiantes y funcionarios sobre la importancia de participar en las Encuestas de Percepción. Posteriormente, se reunieron con el equipo del Instituto Tecnológico Universidad de Playa Ancha para coordinar nuevas acciones de promoción y participación en el marco del proceso de autoevaluación institucional.

Red de Aseguramiento de la Calidad del CUECH fortalece capacidades y proyecta desafíos para las universidades estatales

Representantes de las universidades estatales se reunieron los días 8 y 9 de octubre en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) para compartir aprendizajes, analizar desafíos emergentes y proyectar nuevas líneas de trabajo colaborativo en aseguramiento de la calidad.

Comunidad UPLA participó en Jornada de Análisis y Juicios Evaluativos por Dimensión y Criterio en el contexto del Proceso de Autoevaluación Institucional

La actividad reunió a integrantes de la comunidad universitaria, organizados en mesas de trabajo para analizar antecedentes y evidencias, valorar el nivel de desarrollo institucional y avanzar colectivamente en la construcción de los juicios evaluativos que sustentarán el proceso de Autoevaluación Institucional con fines de Acreditación.

Universidad de Playa Ancha inicia aplicación de las Encuestas de Percepción de Actores Relevantes para la Autoevaluación Institucional 2026

El proceso contempla la participación de estudiantes, académicos(as), funcionarios(as), directivos(as), egresados(as), titulados(as), empleadores(as) y actores territoriales, cuyos aportes constituirán un insumo fundamental para fortalecer la mejora continua y la futura acreditación institucional.

Manteniendo el liderazgo en la formación inicial: Pedagogía en Educación Física UPLA consolida su excelencia con 6 años de acreditación

Este logro, que rige a contar del 9 de julio de 2026 y se extiende hasta el año 2032, no solo posiciona a la carrera como la única en su disciplina con esta distinción en la región de Valparaíso, sino que cobra un valor estratégico aún mayor para nuestra casa de estudios al haber sido otorgado bajo los nuevos y exigentes estándares pedagógicos y disciplinares fijados por la CNA.

La Dirección General de Gestión de la Calidad es una unidad estratégico-técnica de la Universidad de Playa Ancha responsable de acompañar, guiar y dar asistencia técnica a cada miembro de la institución respecto del aseguramiento de la calidad, lo que implica abordar la autoevaluación sistemática y permanentemente (de la institución, de carreras y programas de postgrado), la gestión de planes de mejoramiento y la gestión de los procesos de acreditación. Lo anterior, con el objetivo de garantizar el mejoramiento continuo, fortalecer la capacidad de autorregulación y lograr una correcta toma de decisiones, asegurando así la pertinencia y calidad de todas sus funciones institucionales (Docencia de Pregrado y Postgrado; Vinculación con el Medio; Investigación, Creación e Innovación; y Gestión Estratégica), en coherencia con la misión, visión, valores, propósitos institucionales y requerimientos establecidos en la legislación vigente”.

UPLA: Universidad Acreditada

En Mayo de 2022, la Comisión Nacional de Acreditación resolvió acreditar institucionalmente a la Universidad de Playa Ancha en Nivel Avanzado por un período de cinco 5 años, desde mayo de 2022 hasta mayo de 2027 en lasa Áreas de Docencia de Pregrado, Gestión Institucional y Vinculación con el Medio.

Cinco Carreras Pedagógicas oficializan el inicio de sus procesos de Autoevaluación con fines de Acreditación con la DIRGECAL en el marco de los nuevos desafíos institucionales y normativos de la Ley 20.129 en consideración de los nuevos Criterios y Estándares de Calidad definidos por la Comisión Nacional de Acreditación.

Cinco Carreras Pedagógicas oficializan el inicio de sus procesos de Autoevaluación con fines de Acreditación con la DIRGECAL en el marco de los nuevos desafíos institucionales y normativos de la Ley 20.129 en consideración de los nuevos Criterios y Estándares de Calidad definidos por la Comisión Nacional de Acreditación.

Un importante hito se concretó en el contexto del Aseguramiento de la Calidad de las carreras de Pedagogía en Castellano, Pedagogía en Educación Musical, Pedagogía en Historia y Geografía, Pedagogía en Inglés y Pedagogía en Matemáticas que han oficializado el inicio de sus respectivos Procesos de Autoevaluación con fines de Acreditación con la Dirección de General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL).

Unidad de Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE) publicó informe diagnóstico 2022 sobre empleabilidad de comunidad egresada

Unidad de Coordinación Institucional de Seguimiento de Egresados y Egresadas (UCSE) publicó informe diagnóstico 2022 sobre empleabilidad de comunidad egresada

En consideración del alineamiento institucional entre unidades UPLA, la DIRGECAL ha trabajado conjuntamente con la UCSE a modo de garantizar y contar con información que sirva de insumo para los Procesos de Autoevaluación de Carreras de Pregrado y Programas de Postgrado, respecto a los procesos formativos, identificando fortalezas y debilidades en los diferentes criterios que son abordados en el instrumento que permitan ejecutar acciones de mejora, así también, la consideración de elementos para la actualización de programas y/o perfil de egreso, entre otro aspectos, aportando a la capacidad de autorregulación para la mejora continua de nuestra institución.

Líderes de Funciones Institucionales o Áreas Estratégicas se reúnen en jornada de capacitación de Matrices de Calidad en el marco del trabajo de co-construcción del renovado Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC)

Líderes de Funciones Institucionales o Áreas Estratégicas se reúnen en jornada de capacitación de Matrices de Calidad en el marco del trabajo de co-construcción del renovado Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC)

El día lunes 03 de marzo en la sala 509 del Edificio de Ciencias e Ingeniería, el Asesor Técnico del Proyecto de Fortalecimiento UPA 21991(*), Juan Music Tomicic, expuso vía telemática ante Autoridades, Vicerrectores(as), Directores(as) Generales y Coordinadores(as) de Unidades UPLA, con motivo de realizar una capacitación para la construcción de Matrices de Calidad en el marco del trabajo y coordinación institucional de co-construcción participativa del renovado Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) de la UPLA, proceso iniciado formalmente durante enero de este año.

Comunidad UPLA comenzó trabajo participativo para co-construir su nuevo Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC)

Comunidad UPLA comenzó trabajo participativo para co-construir su nuevo Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC)

Una alta convocatoria tuvo la sesión de trabajo en que representantes de diversas unidades de la universidad, tanto académicas como administrativas, comenzaron la co-construcción participativa del nuevo Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) de la UPLA, con foco en garantizar la calidad de los procesos institucionales, en el contexto de los cambios institucionales en desarrollo y las nuevas exigencias de la Ley de Educación Superior N° 21.091.

Pedagogía en Física acreditada por 4 años

Pedagogía en Física acreditada por 4 años

Con fecha 11 de enero de 2023, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) acordó por unanimidad de sus integrantes, acreditar por un periodo de 4 años a la carrera de Pedagogía en Física de la Universidad de Playa Ancha, vigencia que expirará el 11 de enero de 2026

dudas y consultas

Contáctanos

 Correo

dirgecalidad@upla.cl

Teléfono

+56 32 2205358

1 + 6 =