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La Dirección General de Gestión de la Calidad es una unidad estratégico-técnica de la Universidad de Playa Ancha responsable de acompañar, guiar y dar asistencia técnica a cada miembro de la institución respecto del aseguramiento de la calidad, lo que implica abordar la autoevaluación sistemática y permanentemente (de la institución, de carreras y programas de postgrado), la gestión de planes de mejoramiento y la gestión de los procesos de acreditación. Lo anterior, con el objetivo de garantizar el mejoramiento continuo, fortalecer la capacidad de autorregulación y lograr una correcta toma de decisiones, asegurando así la pertinencia y calidad de todas sus funciones institucionales (Docencia de Pregrado y Postgrado; Vinculación con el Medio; Investigación, Creación e Innovación; y Gestión Estratégica), en coherencia con la misión, visión, valores, propósitos institucionales y requerimientos establecidos en la legislación vigente”.
UPLA: Universidad Acreditada
En Mayo de 2022, la Comisión Nacional de Acreditación resolvió acreditar institucionalmente a la Universidad de Playa Ancha en Nivel Avanzado por un período de cinco 5 años, desde mayo de 2022 hasta mayo de 2027 en lasa Áreas de Docencia de Pregrado, Gestión Institucional y Vinculación con el Medio.
Doctorado en Educación Consorciado Desarrolla Proceso de Autoevaluación con fines de Acreditacion
El Doctorado en Educación Consorciado (Universidad de los Lagos, Universidad de Playa Ancha y Universidad de Antofagasta) se encuentra desarrollando su proceso de autoevaluación con fines de acreditación. Para tal efecto se llevó a cabo una reunión de trabajo en la Sede Santiago de la Universidad de Los Lagos con representación de las tres universidades que son parte del Consorcio. En este encuentro participaron los equipos de Aseguramiento de la Calidad de las tres universidades y académicos/as y autoridades del Programa, con el objetivo de compartir experiencias y características de procesos de autoevaluación similares y abordar los nuevos criterios de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), entre otros aspectos.
Pedagogía en Matemática recibe visita remota de Pares Evaluadores Externos en el marco de su actual proceso de acreditación
Durante los días 23, 24 y 25 de octubre, la carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad de Playa Ancha, recibió la visita remota del Comité de Pares Evaluadores Externos en el marco de su actual proceso de evaluación, llevado a cabo por la Comisión Nacional...
Universidad de Talca acogió encuentro de la Red de Aseguramiento de la Calidad
El campus Talca fue sede del encuentro mensual de la RED de Aseguramiento de la Calidad del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECh), oportunidad en que representantes de estas instituciones profundizaron en los desafíos de la acreditación, y evaluar el desarrollo de estrategias para fomentar una cultura de calidad.
DIRGECAL expone ante el Consejo Ampliado de la Facultad de Ciencias de la Educación respecto a las modificaciones normativas al Proceso de Acreditación Institucional
A partir de octubre de 2023, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) implementó modificaciones a los procesos de acreditación, con motivo de la entrada en vigor de los nuevos Criterios y Estándares de Calidad. En el caso del Proceso de Acreditación Institucional,...
Carreras de la Facultad de Humanidades socializan Procesos de Autoevaluación
En la Sala Altazor se reunió la comunidad de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha para analizar el estado actual del proceso de autorregulación y aseguramiento de la calidad de sus programas formativos.
DIRGECAL junto a DEIC organizan y desarrollan jornada institucional para fomentar el Aseguramiento de la Calidad y aportar al desarrollo de una Cultura de la Calidad en la UPLA
Fomentar el trabajo conjunto, articulado y colaborativo entre las distintas unidades institucionales para tributar al aseguramiento de la calidad de todo el quehacer institucional y aportar al desarrollo de una cultura de calidad, fue el principal objetivo de la...
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