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CUECH pidió postergar los plazos para el nuevo modelo de acreditación

CUECH pidió postergar los plazos para el nuevo modelo de acreditación

Rector Ennio Vivaldi expuso el planteamiento ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, que debate la Ley Corta para el nuevo Sistema de Aseguramiento de la Calidad.


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Tres carreras pedagógicas presentaron informes para renovar su acreditación

Tres carreras pedagógicas presentaron informes para renovar su acreditación

Se trata de Pedagogía en Matemática, Pedagogía en Química y Ciencias, y Pedagogía en Artes Plásticas, las cuales deben socializar los resultados con sus respectivas comunidades educativas.


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UPLA avanza en la incorporación de la perspectiva de género en la formación profesional

UPLA avanza en la incorporación de la perspectiva de género en la formación profesional

Bajo dicha mirada la Comisión Curricular Central propuso perfeccionar instrumento de evaluación docente, junto con abordar las bibliografías de las carreras y asignaturas de género y disidencias sexuales.


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Pedagogía en Biología y Ciencias es acreditada por cuatro años

Pedagogía en Biología y Ciencias es acreditada por cuatro años

Así lo ratificó la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) a través de la Resolución Exenta de Acreditación de Pregrado Nº 319.

Carrera de Educación Parvularia realiza análisis crítico de las nuevas bases curriculares

Carrera de Educación Parvularia realiza análisis crítico de las nuevas bases curriculares

En el 2019 se comenzará a implementar en Chile las nuevas bases curriculares para la Educación Parvularia, documento que ya dio a conocer a principios de marzo. Por tal motivo, la carrera de Educación Parvularia realizó una jornada de actualización en esta materia dirigida por la Directora del Comité Nacional de la Organización Mundial de Educación Preescolar, OMEP, Berta María Espinosa Vásquez.