Ir a UPLA.cl
Rector Patricio Sanhueza da el `vamos` oficial al proceso de Autoevaluación para Acreditación Institucional
Este evento se realizará el próximo miércoles 22 de mayo, a las 11.00 horas, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino
Instituciones de educación superior deben conocer nuevos criterios y estándares para acreditación
Rector Patricio Sanhueza expuso ante la Comisión de Educación del Senado para dar a conocer las propuestas del CUECH para la discusión legislativa del proyecto de «Ley corta» sobre el sistema de aseguramiento de la calidad.
Directivos UPLA se reúnen con vicerrectora de Asuntos Académicos U. de Chile
La Dra. Rosa Devés Alessandri destacó la importancia de la gestión académica y liderazgo de los equipos para el cumplimientos de metas institucionales.
CUECH firma convenio para promover altos estándares de calidad
En materia de gratuidad, el rector Ennio Vivaldi afirmó que lejos de castigar a los estudiantes que exceden el tiempo nominal de sus carreras, se les debe aplaudir por el esfuerzo que realizan.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
CUECH pidió postergar los plazos para el nuevo modelo de acreditación
Rector Ennio Vivaldi expuso el planteamiento ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, que debate la Ley Corta para el nuevo Sistema de Aseguramiento de la Calidad.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Tres carreras pedagógicas presentaron informes para renovar su acreditación
Se trata de Pedagogía en Matemática, Pedagogía en Química y Ciencias, y Pedagogía en Artes Plásticas, las cuales deben socializar los resultados con sus respectivas comunidades educativas.
Gestión de Calidad entrega informe de Alerta de plan de mejoramiento
Se trata de un documento que detalla el estado de avance de las medidas resultantes del proceso de autoevaluación de las carreras acreditadas.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
UPLA avanza en la incorporación de la perspectiva de género en la formación profesional
Bajo dicha mirada la Comisión Curricular Central propuso perfeccionar instrumento de evaluación docente, junto con abordar las bibliografías de las carreras y asignaturas de género y disidencias sexuales.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Presentan resultados de Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2017
Profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, entregaron la información a autoridades y académicos.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Pedagogía en Educación Musical recibió a pares evaluadores con miras a renovar su acreditación ante CNA
Durante tres días un comité de la CNA constató y contrastó el informe de autoevaluación elaborado por la carrera adscrita al Departamento de Artes Musicales de la Facultad de Arte de la UPLA.
Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/upla14/public_html/calidad/wp-content/themes/Divi/epanel/custom_functions.php on line 629
Pedagogía en Biología y Ciencias es acreditada por cuatro años
Así lo ratificó la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) a través de la Resolución Exenta de Acreditación de Pregrado Nº 319.
Rectores del CRUCH se reunieron con nuevas autoridades del Ministerio de Educación
Patricio Sanhueza participó en el encuentro, durante el cual los rectores transmitieron a las máximas autoridades de educación sus inquietudes por los efectos que se generan con la entrada en vigencia de la Reforma a la Educación Superior.