15 Ene 2020 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.1 | ACREDITACIÓN DE PREGRADO, Ped. Castellano
Fortalecer el proceso de autoevaluación de la carrera de Pedagogía en Castellano, fue el principal objetivo del taller que impartió el coordinador equipo de Pueblos Originarios en la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, Claudio Fuentes Berríos.
30 Dic 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.1 | ACREDITACIÓN DE PREGRADO, 1.1.4 | Pronunciamiento de Acreditación
La Comisión Nacional de Acreditación (CNA) acordó acreditar a la carrera por el periodo de seis años, lo cual rige a contar del 12 de diciembre de 2019.
20 Dic 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.4 | REUNIÓN DE COORDINACIÓN PARA EL TRABAJO CONJUNTO, 3 | NOTICIAS RELACIONADAS, Ped. Historia y Geografía
Los Directivos de la carrera de Historia y Geografía comparten sus apreciaciones sobre el proceso de autoevaluación y sus principales resultados.
18 Dic 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.1 | ACREDITACIÓN DE PREGRADO, 1.1.1 | Firma de Acuerdo de Trabajo Conjunto
El equipo de la Dirección General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL) se reunió el día 16 de diciembre con los directivos de la carrera de Pedagogía en Inglés, con el objeto de oficializar el proceso de acreditación que esta carrera desarrollará durante todo el periodo 2019-2020.
27 Sep 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.4 | REUNIÓN DE COORDINACIÓN PARA EL TRABAJO CONJUNTO
Los equipos de la DIRGECAL, Escuela de Postgrado y Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación, se reunieron con el objeto de compartir las acciones realizadas en ambas instancias, respecto de los procesos de autoevaluación de Magíster y Doctorados con fines de acreditación.
23 Sep 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.2 | ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL, 1.2.1 | Acreditación 2021, 1.3 | CALIDAD DE LOS SERVICIOS
Esta medición se enmarca en la Política de Calidad de la Universidad de Playa Ancha y específicamente, se vincula con el Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2016-2025 (PDEI 2016-2025), en cuanto al cumplimiento de los objetivos 1.1, grado de satisfacción de la comunidad universitaria y actores claves y objetivo 7.1.1, grado de sentido de pertenencia de actores internos.