22 May 2019 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.2 | ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL, 1.2.1 | Acreditación 2021
La cita, que el rector calificó como “una reunión de trabajo”, contó con la presencia de diversas autoridades, administrativas y académicas, quienes siguieron atentamente su exposición. En ella se refirió a la necesidad de que la comunidad conozca y comprenda el significado e implicancia de la acreditación institucional, y que, además, se asuma que la calidad del servicio que entrega nuestra institución es responsabilidad de todos.
26 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
Patricio Sanhueza participó en el encuentro, durante el cual los rectores transmitieron a las máximas autoridades de educación sus inquietudes por los efectos que se generan con la entrada en vigencia de la Reforma a la Educación Superior.
23 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
En el 2019 se comenzará a implementar en Chile las nuevas bases curriculares para la Educación Parvularia, documento que ya dio a conocer a principios de marzo. Por tal motivo, la carrera de Educación Parvularia realizó una jornada de actualización en esta materia dirigida por la Directora del Comité Nacional de la Organización Mundial de Educación Preescolar, OMEP, Berta María Espinosa Vásquez.
13 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
El jueves 08 de marzo en las dependencias de la Facultad de Humanidades se realizó un Taller de Evaluación organizado por la Coordinación del Magíster en Gestión Cultural. Este encuentro, liderado por la Coordinadora del programa, Dra. Maritza Farlora Zapata, contó...
12 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL
La apuesta por ampliar y profundizar el trabajo investigativo de corriente principal en nuestra casa de estudios, está dando interesantes resultados. Ello se desprende de la última Clasificación mundial de universidades QS (en inglés, QS World University Rankings), que corresponde a una ordenación anual de 800 universidades del mundo dispuestas con un criterio de jerarquía.
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