Pedagogía en Inglés

Fundada en 1996, la Tuna Femenina de la Universidad de Playa Ancha ha sido pionera en un contexto históricamente masculino, abriendo caminos y creando lazos con otras tunas de América Latina.

Postulaciones se reciben hasta el viernes 25 de octubre para el Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales, el Magíster en Lingüística y el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea.

Seminario, organizado por los académicos de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía, Mg. Olivia Canales Q. y José Cerpa L., contó con la participación de cerca de 140 personas entre docentes y estudiantes de la UPLA, UV y UNAB.

Las actividades comenzaron con el Congreso Interregional "Reflexiones Críticas en la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera en el contexto chileno", que se realizó el 1 y 2 de octubre.

La actividad, que tuvo lugar en el Auditorio de la Sede Independencia de la casa de estudios, se efectuó en el marco de la Semana Internacional de las Personas Sordas, celebración propiciada por la Federación Mundial de Sordos (WFD, desde 1958), para promover los derechos humanos de las personas sordas y su bienestar en todas las esferas de la vida. 

Los 32 integrantes del nuevo cuerpo colegiado triestamental, subieron uno a uno al escenario para recibir la insignia institucional de manos de la secretaria general y ministra de fe, María Soledad Hochstetter Santis, en simbólico acto con el cual se marca el inicio de sus funciones.

Las ceremonias se llevaron a cabo en dos jornadas, donde además se entregaron los premios “Universidad de Playa Ancha” e “ITEC Universidad de Playa Ancha”.

Esta actividad inédita fue organizada por la Secretaria Académica, Dra. Candy Veas Faundez; y el coordinador de Investigación de dicha unidad, Dr. Mauricio Jara Fernández.

En la actividad los alumnos del último semestre de la carrera debieron demostrar su capacidad para sintetizar en un póster sus investigaciones y su habilidad para hablar en inglés.

Los alumnos de 4° medio o egresados que formarán parte de esta vía alternativa de ingreso a la Universidad, recibieron información sobre las carreras de la sede y conocieron sus instalaciones.