23 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
En el 2019 se comenzará a implementar en Chile las nuevas bases curriculares para la Educación Parvularia, documento que ya dio a conocer a principios de marzo. Por tal motivo, la carrera de Educación Parvularia realizó una jornada de actualización en esta materia dirigida por la Directora del Comité Nacional de la Organización Mundial de Educación Preescolar, OMEP, Berta María Espinosa Vásquez.
13 Mar 2018 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
El jueves 08 de marzo en las dependencias de la Facultad de Humanidades se realizó un Taller de Evaluación organizado por la Coordinación del Magíster en Gestión Cultural. Este encuentro, liderado por la Coordinadora del programa, Dra. Maritza Farlora Zapata, contó...
5 Oct 2017 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
Conversatorio sobre internacionalización y cooperación universitaria entre la Dra. Teresa Bruna de la Universidad de Playa Ancha (Chile) y el Dr. Rafael Llavoni de la Agencia Nacional de Evaluación de Calidad y Acreditación (España).
4 Oct 2017 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
En conferencia abordaron conceptos claves para que las unidades académicas e institucionales dispongan de antecedentes para gestionar con parámetros de calidad en los procesos formativos.
6 Oct 2016 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
En el contexto del trabajo que se realiza en la Red de Calidad del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH), la Directora General de Gestión de la Calidad, Dra. Teresa Bruna, asistió al V Seminario Internacional de Dirección Universitaria “Calidad e...
3 Jun 2016 | 1 | NOVEDADES DIRGECAL, 1.1 | ACREDITACIÓN DE PREGRADO, 1.2.2 | Acreditación 2016, 1.6 | ENCUENTROS - JORNADAS - SEMINARIOS - CURSOS
Como un acto de transparencia democrática calificó el rector Patricio Sanhueza Vivanco la presentación de los principales resultados institucionales durante 2015, en el marco de su Cuenta Pública.