Un primer Consejo Ampliado, que contó con la participación de directivos, académicos, estudiantes y egresados realizó la carrera de Pedagogía en Educación Básica a fin de iniciar una revisión crítica de sus programas de estudio.
Con la entrega del tercer borrador del Informe de Autoevaluación en el área de vinculación con el medio a la Dirección General de Gestión de la Calidad, DIRGECAL, la Dirección General de Vinculación con el Medio de la universidad avanza en relevar la importancia del área con miras a la próxima acreditación institucional.
Pedagogía en Historia y Geografía, Educación Parvularia, Pedagogía en Filosofía, Pedagogía en Educación Diferencial y Pedagogía en Castellano cumplen con la primera etapa y plazos estipulados por la CNA para los distintos procesos de autoevaluación y acreditación de carreras de pregrado al interior de nuestra universidad para el periodo 2020.
La DIRGECAL) se reunió vía telemática, con directivos, académicos y representantes de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias, con el objeto de oficializar el proceso de acreditación que esta carrera desarrollará durante todo el periodo 2020-2021.
El equipo de la Dirección General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL) se reunió el día 05 de marzo con la Coordinadora Institucional de Seguimiento del Egresado, Dra. Daisy González Parada, con motivo de continuar el trabajo colaborativo y de coordinación iniciado en septiembre de 2019.
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