Gestión de Calidad entrega informe de Alerta de plan de mejoramiento
Se trata de un documento que detalla el estado de avance de las medidas resultantes del proceso de autoevaluación de las carreras acreditadas.
Se trata de un documento que detalla el estado de avance de las medidas resultantes del proceso de autoevaluación de las carreras acreditadas.
Bajo dicha mirada la Comisión Curricular Central propuso perfeccionar instrumento de evaluación docente, junto con abordar las bibliografías de las carreras y asignaturas de género y disidencias sexuales.
Profesionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, entregaron la información a autoridades y académicos.
Durante tres días un comité de la CNA constató y contrastó el informe de autoevaluación elaborado por la carrera adscrita al Departamento de Artes Musicales de la Facultad de Arte de la UPLA.
Así lo ratificó la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) a través de la Resolución Exenta de Acreditación de Pregrado Nº 319.