Pedagogía en Inglés

Comenzó Semana Aconcagüina Solidaria UPLA San Felipe 2016

El foco central de las actividades será ir en ayuda del egresado de la carrera de Pedagogía en Inglés Diego Romero, quien sufre una grave enfermedad.

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Masiva convocatoria a primera jornada de comisiones curriculares

“Construyendo Universidad de Calidad” invitó a reflexionar de manera activa y colaborativa a los integrantes de los organismos técnicos de las facultades.

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Gobernador visitó campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha

En el marco del inicio de las actividades académicas, Eduardo León Lazcano visitó la sede universitaria.

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Autoridades recibieron a estudiantes de carreras vespertinas

La vicerrectora académica junto al director general de pregrado saludaron a los jóvenes matriculados en las pedagogías en Educación Básica, Historia y Geografía e Inglés.

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Campus San Felipe UPLA recibió a estudiantes de primer año

La bienvenida fue liderada por el vicerrector Dr. Patricio Ibáñez León y el seremi de Educación, Alejandro Tapia Carvajal.

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Cordial bienvenida a estudiantes de primer año de la UPLA

También responderán una encuesta de calidad de vida, que busca detectar comportamientos de riesgo para la salud de los jóvenes.

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Concurso público para impartir docencia en las carreras vespertinas que se indica

El periodo de postulación para académicos para las carreras de Pedagogía en Inglés, Pedagogía en Castellano y Pedagogía en Historia y Geografía es entre el 14 y el 21 de marzo de 2016.

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UPLA recibe a estudiantes de primer año 2016

El lunes 14 de marzo se dará inicio a la semana de recepción e inducción a 1.720 nuevos jóvenes que eligieron esta casa de estudios para su formación profesional.

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Convocatoria de cargos académicos a contrata para el campus San Felipe

Universidad de Playa Ancha - Campus San Felipe

Las postulaciones estarán abiertas hasta el 16 de marzo de 2016 para entrega a mano o recepción postal.

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Académicas UPLA en Universidad de Sherbrooke

Experiencia canadiense motiva a profesoras a potenciar las prácticas como eje central de la formación docente.

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