Pedagogía en Inglés

La Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha impulsó un encuentro donde futuros docentes de inglés expusieron sus proyectos, con el apoyo clave de alumnos de Interpretación y Traducción que facilitaron la comprensión a toda la audiencia de Valparaíso.

Más de 200 futuros egresados de la Universidad de Playa Ancha no solo finalizan un proceso académico, sino que se despidieron de esta etapa, con herramientas para gestionar el estrés, reflexionar sobre sus logros y, sobre todo, con la gratitud como un pilar fundamental para su bienestar emocional.

La promoción 2021 de la carrera inició su proceso formativo durante la pandemia del coronavirus.

Son 30 las carreras que tienen cupos para estudiantes que apunten a desempeñarse como Tutoras y Tutores Par durante el segundo semestre de 2025.

En Valparaíso, la UPLA abrirá sus puertas el 2 de diciembre para evento que precede a la primera Conferencia Latinoamericana de Investigación Cualitativa en Deporte y Ejercicio, a realizarse en Santiago, y reunirá a expertos y académicas de diversas disciplinas para fomentar la excelencia en la investigación cualitativa al servicio de las políticas públicas

El martes 2 de julio se hizo la presentación de candidaturas, mientras que el jueves 4 de julio, entre las 9.00 y 17.00 horas, se realizará la elección a través del Sistema Integrado.

La jornada incluyó dos interesantes charlas sobre salud mental y experiencias en la docencia en el aula.

Estudiantes de tres carreras de la sede del Valle de Aconcagua formaron parte del evento donde, además, asumieron labores de apoyo en el arbitraje.

La ocasión reunió a 45 estudiantes de las carreras de pregrado técnicas y profesionales, quienes participaron de una actividad teórico-práctica para asegurar la correcta recepción del contenido enseñado.

A través de la Dirección de Deportes y Recreación de la UPLA, las y los estudiantes se prepararon para formar parte de la “Liga Universitaria Orgullo de Aconcagua”, organizada por la Municipalidad de San Felipe.