Académicos

Ciencia de Datos y Medio Ambiente, Investigación Educativa y Actividad Física para el Desarrollo Humano son los nuevos programas de postgrado de esta casa de estudios, que comienzan sus períodos de postulación.

La jornada de capacitación estuvo dirigida a académicos y académicos del Departamento de Rehabilitación, Intervención y Abordaje Terapéutico, así como a docentes y estudiantes de práctica profesional de las carreras de Kinesiología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología.

Jóvenes aprendieron sobre la biorremediación de suelos, con académicos de la Facultad de Ingeniería en el marco del proyecto FIC-R 2022 (BIP 40049032) financiado por el Gobierno Regional de Valparaíso.

Se desarrollarán a finales de junio y principios de julio.

La nueva unidad de la policía civil, la primera de su tipo en el país, se materializará tras un convenio firmado con el Gobierno Regional de Valparaíso. Construir alianzas con universidades será uno de sus objetivos clave, a fin de trabajar colaborativamente para generar conocimiento científico que sustente y valide sus investigaciones.

Estudiantes de tres carreras de la sede del Valle de Aconcagua formaron parte del evento donde, además, asumieron labores de apoyo en el arbitraje.

La certificación se enmarca en la serie de talleres que está realizando la Unidad de Vínculos con la Comunidad Egresada y Empleadores para la comunidad egresada UPLA durante el primer semestre de 2025.

En seminario organizado por el Departamento de Ingeniería Industrial y Gestión Organizacional de la Universidad de Playa Ancha y cuyo registro está disponible en el canal de youtube de la Facultad de Ingeniería.

Se efectuó en dependencias de la USM el Segundo Congreso de Cambio Climático, actividad organizada por el Consejo de Rectores de Valparaíso, que integran la Universidad de Valparaíso, de Playa Ancha, Católica de Valparaíso y Federico Santa María.

La ocasión reunió a 45 estudiantes de las carreras de pregrado técnicas y profesionales, quienes participaron de una actividad teórico-práctica para asegurar la correcta recepción del contenido enseñado.