Pedagogía en Castellano

La certificación se realizó en marco del proyecto Social CreaLab 2023 sobre migración haitiana y bilingüismo, el que se desarrolló en esta casa de estudios.

Talleres, conversatorios y cursos, fueron parte de las acciones desarrolladas y que finalizaron la primera semana de enero con el cierre de la asignatura sello "Género, Sexualidades y Derechos Humanos".

Mg. Macarena Aguirre Astudillo y la Dra. Erika Díaz Suazo presentaron la ponencia “Co-docencia, una estrategia que promueve la competencia del Pensamiento Reflexivo Docente entre pares. Relato de una experiencia desarrollada por una carrera de pedagogía en una universidad pública chilena”.

Su objetivo fue validarlos con sus titulados, tituladas, empleadores y empleadoras, en el contexto del Proceso de Autoevaluación de la carrera, que se desarrolló el 2022 y 2023.

Los y las directoras de las pedagogías en Historia y Geografía, en Inglés, en Castellano y en Filosofía. Además de Traducción e Interpretación Inglés - Español y Administración Turística Multilingüe dieron a conocer el trabajo que vienen realizando en esta materia.

Se trata de un texto elaborado por Constanza Chacón Arancibia y sus alumnos del Tercero Medio Humanista Científico del Liceo Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda de Calle Larga.

Representantes de la carrera estuvieron a cargo de generar un circuito en que desarrollaron actividades vinculadas a la didáctica de la literatura basada en el poemario “Pequeño odioso” del escritor Johnny Cansino-Flores (Daniel Tapia) con escolares de enseñanza media.

El manual está dirigido principalmente a la comunidad haitiana para apoyar sus procesos de inserción en el país

El evento marca el inicio de la vida laboral de las y los futuros docentes, en el sentido de que deben comenzar sus prácticas profesionales.

El área de Inclusión de la Unidad de Acompañamiento Estudiantil (UAE) impartió un taller sobre normativas, terminología y aspectos prácticos sobre neurodivergencia.