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Con el propósito de fortalecer las capacidades en torno a la investigación y la Ciencia Abierta, el proyecto InES Ciencia Abierta de la Universidad de Playa Ancha lanzó un ciclo de ocho cápsulas formativas disponibles de manera gratuita a través de su canal de YouTube.
La iniciativa, impulsada por la Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación, busca acercar herramientas y conceptos fundamentales para el desarrollo de una investigación de calidad, promoviendo prácticas orientadas a la colaboración, la transparencia y el acceso abierto al conocimiento.
Según explican Vania Arias y Catalina Soto, bibliotecólogas del proyecto InES Ciencia Abierta, la propuesta nació como parte de las acciones de divulgación y sensibilización del proyecto, con el objetivo de promover una cultura institucional de Ciencia Abierta. «Buscamos acercar conceptos, herramientas y buenas prácticas mediante contenidos breves, accesibles y de utilidad práctica para la comunidad universitaria», señalan.
Las profesionales explican que los temas fueron definidos considerando los objetivos del proyecto, las políticas nacionales de acceso abierto impulsadas por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y las principales necesidades detectadas entre investigadoras e investigadores, estudiantes de postgrado y profesionales vinculados a la gestión de la información científica. Asimismo, destacan que las cápsulas complementan el Plan de Capacitación y Entrenamiento en Ciencia Abierta desarrollado entre abril y junio de 2026, permitiendo que los contenidos permanezcan disponibles como un recurso de consulta permanente.
Las ocho cápsulas abordan contenidos esenciales para el quehacer científico actual. Entre ellos se encuentran el uso de Web of Science y las estrategias de búsqueda bibliográfica; los fundamentos de la Ciencia Abierta; las licencias Creative Commons; la gestión de referencias mediante Zotero; la utilización del identificador digital ORCID; los criterios de calidad en la publicación científica; las distintas rutas de publicación en acceso abierto, incluyendo los cargos por procesamiento de artículos (APC); y los datos de investigación y Plan de Gestión de Datos
Respecto del aporte que entrega esta serie audiovisual, Arias y Soto destacan que las cápsulas presentan herramientas que fortalecen la visibilidad, organización y difusión de la producción científica. «Recursos como ORCID, los repositorios de acceso abierto y las herramientas para la gestión de datos permiten a investigadoras, investigadores y estudiantes aumentar el alcance, la transparencia y el impacto de sus trabajos académicos y científicos», indican.
Este ciclo forma parte de las acciones del proyecto ANID Ciencia Abierta INCA-240005, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), mientras que la producción audiovisual de las cápsulas estuvo a cargo de PaoPao Cine Ltda.
Las ocho cápsulas ya se encuentran disponibles en el canal de YouTube del proyecto InES Ciencia Abierta (@InESCienciaAbiertaUPLA), donde pueden ser consultadas libremente por la comunidad universitaria y por todas las personas interesadas en fortalecer sus conocimientos sobre investigación y Ciencia Abierta.
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