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"IV Seminario Internacional de Investigación Científica "Desarrollo de la investigación científica con impacto social", se denominó la actividad virtual organizada por la Escuela de Postgrado de la Universidad Privada de Tacna, Perú, en la que expuso el académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

Las inscripciones están abiertas para participar como oyente y como expositor de experiencias de aula y de póster de investigación.

La actividad estuvo dirigida a estudiantes de séptimo a cuarto año medio, oportunidad en que los docentes dieron cuenta del quehacer de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas como alternativa académica postsecundaria.

El 22, 23 y 30 de septiembre se realizará de manera virtual el evento referido a la inteligencia colectiva y convergencia interdisciplinaria, edición Chile, con sede en la Universidad de Playa Ancha.

Con el tema "Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del cálculo", el decano Silva y el académico Nettle se enmarcaron en el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible de la Agenda 2030 a los que apuntó el evento.

Tradicional evento organizado por la Universidad de Playa Ancha busca contribuir a mejorar la perspectiva y conocimientos de quienes participen, respecto de la educación en ciencias.

Profesionales de la Unidad de Análisis y Estudios de la Progresión Académica se refirieron al rol que han cumplido los semilleros de investigación en nuestra casa de estudios.

Proyecto Fondecyt de Iniciación permitió a académicos de las universidades de Playa Ancha y de Concepción impartir una clase de matemática a estudiantes de enseñanza básica y media, incorporando la tecnología a fin de incentivarles en el estudio de esta materia.

El 11 y 12 de noviembre se realizaron las VI Jornadas Internacionales y IX Jornadas Nacionales de Enseñanza de las Ciencias, organizadas por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, que consideró ponencias y conferencias dictadas por académicos de España y Latinoamérica.

Cuatro conferencias internacionales y 15 ponencias chilenas y sudamericanas consideran los encuentros que permitirán discutir y conocer experiencias sobre los problemas que plantea la enseñanza de las ciencias en todo nivel educativo.