Pedagogía en Inglés

Los alumnos de segundo año de la carrera visitaron la Escuela Heriberto Bermúdez Cruz de la localidad de Algarrobal.

El manual está dirigido principalmente a la comunidad haitiana para apoyar sus procesos de inserción en el país

La Doctora en Literatura Hispanoamericana Contemporánea de la UPLA, Lilian Salinas Herrera, presentó una ponencia vinculada a la investigación de la corriente de pensamiento afrocentrado conocida como “Womanism”.

Dos académicas del Valle de Aconcagua abordaron una serie de orientaciones necesarias sobre el rol que los alumnos tendrán como profesionales de la educación.

El evento convocó a los mejores exponentes de la comunidad UPLA en tenis-fútbol, tenis de mesa (singles y dobles) y taca-taca, que destacaron en los campeonatos recreativos desarrollados entre agosto y noviembre en los campus Valparaíso y San Felipe.

La exposición motivó a los estudiantes a cambiar su perspectiva respecto de la IA, en el sentido de considerarla una herramienta pedagógica más que un adversario capaz de reemplazar las labores de un profesor.

El tradicional evento es organizado por la carrera de Pedagogía en Inglés de la sede ubicada en el Valle de Aconcagua.

Un total de 11 establecimientos del Valle de Aconcagua participaron de ocho talleres organizados por la carrera de Pedagogía en Inglés.

A través del texto “Ser profe, de la pena a la risa” Jimena Campos Padilla, docente de la carrera de Pedagogía en Inglés, narra el viaje que va desde la formación académica hasta la creación de un espacio educativo propio.

La iniciativa significó un trabajo colaborativo entre el LAETEC y las carreras de Pedagogía en Educación Diferencial y Pedagogía en Inglés.