Facultad de Humanidades

Estudiantes UPLA se adjudican proyecto del INJUV para fomentar la inclusión

Financiamiento permitirá el desarrollo de una serie de actividades de concientización dirigidas a la comunidad acerca de la discapacidad.

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Convocatoria Tutores Par II Semestre 2019 PACE-UPLA

Segunda convocatoria para campus Valparaíso y San Felipe se inicia el 4 de septiembre hasta el 24 de septiembre de 2019.

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Evacuación, tiempos acotados y zonas de protección, aspectos claves a evaluar en simulacro de sismo y tsunami

El éxito de este proceso, que se realizará este jueves, será puesto a prueba en todos los campus, lo que permitirá evaluar la respuesta de la comunidad universitaria en la eventualidad de una emergencia real.

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Chile y México tendrán un punto de encuentro en la UPLA

Este viernes 6 de septiembre se realizará en Casa Central el Conversatorio “Participación de la Academia en la Cooperación Internacional entre Chile y México”.

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Estudiantes del Campus San Felipe asisten a seminario sobre seguridad vial

Actividad fue desarrollada en conjunto con la Fundación Emilia, la cual promueve la participación ciudadana y la seguridad vial

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UPLA creó cuatro subcomisiones y estableció Secretaría Ejecutiva para la Autoevaluación Institucional

Ambas son componentes de la Comisión Central de Autoevaluación Institucional.

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Campus San Felipe UPLA abre sus puertas a jóvenes del Valle de Aconcagua

Los organizadores esperan superar el número de visitas de la versión anterior, para ello, han enfocado sus esfuerzos para que los estudiantes que enseñanza media recorran el campus y reciban la más completa información sobre las carreras que imparte.

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Abren convocatoria a concurso de fondos para presentación en congresos internacionales

Iniciativa está orientada a estudiantes de pedagogía y se inserta en el Plan de Fortalecimiento de Formación Inicial Docente (UPA 1856).

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UPLA convoca Congreso Nacional de Orientación Educacional en Chile «Presente y Futuro»

Congreso pretende reunir a los especialistas sobre esta materia a fin de generar debate, reflexión y se generen nuevas propuestas en materia de orientación.

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29 futuros profesores de Inglés presentaron trabajos de síntesis profesional

Las exposiciones -de carácter oral-,  se realizaron a través de nueve grupos, con la presencia de académicos y directivos de la carrera, bajo la modalidad de póster.

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