Pedagogía en Inglés campus San Felipe trabajó expresión oral con alumnos del valle del Aconcagua y Valparaíso

Como un programa piloto en contexto de educación a distancia, se desarrolló el proyecto de Acompañamiento en distintos establecimientos del valle del Aconcagua y uno de Valparaíso, realizado por la carrera de Pedagogía en Inglés, campus san Felipe.

Se trata de una iniciativa ejecutada por la académica María Concepción Marín Cantillano, quien en una primera instancia, realizó reuniones con equipos de gestión y profesores de inglés de segundo ciclo de algunas escuelas. El objetivo: ofrecer una instancia para apoyar a estudiantes que hayan presentado dificultades en el proceso. Sin embargo, los profesores solicitaron incorporar a todos los estudiantes de cada curso para reforzar la expresión oral de los alumnos.

A partir de eso, la académica Marín trabajó con un grupo de estudiantes de la carrera en la planificación de las sesiones que se llevarían a cabo con Séptimos años de Enseñanza Básica de los establecimientos que participaron del proyecto.

Así durante noviembre, duplas de estudiantes de la carrera realizaron una intervención de cuatro clases en cada establecimiento, desarrollando la habilidad mencionada (expresión oral) a partir de las temáticas o contenidos presentados por profesores de los establecimientos.

Finalmente los estudiantes realizaron la sesión de cierre y la coordinadora de la carrera, Maura López Riveros, organizó reuniones para la evaluación de la actividad con profesores y estudiantes UPLA.

“El proyecto permitió a la carrera vincularse activamente con el medio educativo, utilizando las plataformas digitales disponibles e insertar a nuestros estudiantes en los establecimientos a pesar del contexto de pandemia. Permitió, además, que a los estudiantes de la carrera reflexionen respecto de su vocación a partir de sus experiencias con los establecimientos, particularmente de su diálogo con los profesores y experiencias con los estudiantes. Por otra parte, los alumnos de los establecimientos se vieron expuestos a estrategias novedosas planificadas en conjunto con profesores y estudiantes, por lo tanto, este proyecto fue muy positivo para todos”, afirmó María Concepción Marín.

En reuniones de cierre del proyecto, Gonzalo Navea, profesor de aula, valoró esta experiencia, por la calidad y compromiso del trabajo realizado y expresó su deseo que se repita en el tiempo.

Con esta actividad se dio cierre al conjunto de actividades de Vinculación con el Medio, que la carrera de Pedagogía en Inglés realizó el año lectivo que recién concluyó.