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Dra. Eileen Karmy: “La idea del músico como trabajador y no como artista es algo en que no todos están de acuerdo”
Musicóloga UPLA estrena publicación sobre la historia de la música en Chile y el rol de las asociaciones de trabajadores durante el transcurso del siglo XIX y XX
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El fuego de las preguntas de Marie Bardet inaugura el año académico de la Facultad de Arte
El acto inaugural “Hacer fuego con preguntas” permitió a estudiantes y académicos/as dialogar sobre universidad, activismo y nuevas prácticas artístico-filósoficas junto a la filósofa, performer e investigadora francesa, Marie Bardet
Proyecto de investigación resulta en libro de experiencias de aprendizaje para niños y niñas en educación parvularia
Los académicos Sandra Pérez Lisboa y Cristián Mejías Zamorano, en un trabajo asociativo junto a investigadoras de la Universidad de Cuyo y educadoras de San Felipe, elaboraron una propuesta de enseñanza temprana para desarrollar el pensamiento espacial en niños y niñas de transición mayor
Toma de decisiones, pereza y privacidad: las tres áreas críticas de la IA que preocupan a estudiantes de Pakistán y China
Con la participación del académico UPLA, Dr. Marcelo Arraño-Muñoz, un grupo de investigadores de cinco países estudió las percepciones de estudiantes asiáticos frente al avance de las inteligencias artificiales en los sistemas educativos
Muralismo y Estado benefactor en Chile, la conversación interdisciplinaria que dio inicio al año académico del Doctorado en Artes Integradas
Estudiantes de segundo año del Doctorado en Artes Integradas interiorizaron en el proyecto de investigación del académico de la Universidad de Chile, Dr. Rodrigo Vera Manríquez, que reconoce al arte mural como la discursividad visual de la propuesta modernizadora del Estado
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