Facultad de Ciencias de la Educación

UPLA impulsa una política de bienestar estudiantil con amplia participación de su comunidad

El objetivo es crear un marco orientador que articule los esfuerzos actuales y promueva nuevas acciones de apoyo integral.

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La tutoría como puente: El viaje de Muriel Vega Cayupán en la UPLA

Muriel Cayupán, Tutora de intercambio.

Le estudiante de Pedagogía en Educación Básica, quien egreso hace pocos días de su carrera, manifestó que esta experiencia fue enriquecedora tanto académicamente, como personalmente y le dio la oportunidad de conocer nuevas personas y culturas.

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Universidad de Playa Ancha celebra a 29 nuevos profesores de Educación Básica

La ceremonia de egreso de la promoción 2021 destacó la perseverancia de los estudiantes que iniciaron su formación en medio de la pandemia y culminan ahora una etapa clave para convertirse en agentes de cambio.

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CRUCH apoya proyecto de ley que modifica exigencias para ingresar a carreras de pedagogía

Declaración pública de rectoras y rectores de las universidades chilenas advirte que, si no se regulan las actuales restricciones, se pone en riesgo la estabilidad del sistema formador de docentes y se profundizan inequidades territoriales.

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Dra. Claudia Concha presenta en Italia hallazgos de estudio sobre cómo la participación familiar mejora el desarrollo socioemocional en la educación preescolar

La directora del campus San Felipe dio cuenta de los resultados de una investigación realizada en el Valle del Aconcagua en la 77° Asamblea y Conferencia Mundial de la Organización Mundial para la Educación Preescolar, efectuada en Bolonia.

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Dr. Tomás Ilabaca: “Los colegios de élite tienen como elemento central de su formación el desarrollo de una superioridad moral con poca relación con la sociedad”

Para estudiar cómo entienden y hacen democracia los establecimientos educacionales de élite, el académico Tomás Ilabaca, de la Facultad de Ciencias de la Educación desarrolla el Fondecyt de Iniciación “Ciudadanía desde el privilegio: ¿Qué tipo de ciudadano se forma en los colegios de élite chilenos?”

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Café Pedagógico 2025 abordó el Diseño de un Sistema Integral de Seguimiento Estudiantil en la UPLA

La iniciativa busca fortalecer el acompañamiento y la permanencia de estudiantes, analizando desafíos socioemocionales, económicos y académicos desde el ingreso.

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Vinculación con el Medio realizó jornada de validación de su Modelo de Gestión ante directivos de la UPLA

En la instancia los invitados pudieron compartir sus observaciones y sugerencias, con el objetivo de fortalecer la propuesta emanada desde la DGVM.

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Futuros docentes de Pedagogía en Educación Básica presentan Trabajos de Síntesis Profesional 2025

Veintinueve estudiantes avanzaron en su camino profesional al exponer sus trabajos de síntesis.

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UPLA y Museo Histórico de Placilla expusieron proyecto de VcM en coloquio sobre autismo en contextos culturales

La iniciativa en la que participaron dos facultades de la universidad destaca por la promoción del acceso universal a la cultura y el arte.

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