Estudiantes

El lunes 6 de mayo, entre las 08,00 y 12.00 horas, se realizará actividad académica en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino y, por la tarde, se presentarán módulos informativos en la Plaza Victoria en Valparaíso.

El viernes 10 de mayo a las 11:00 horas, la presidenta del Comité de Bioseguridad (CBS-UPLA), Dra. Marisol Belmonte Soto, presentará el propósito, reglamento y proceso de certificación de la unidad dependiente de la Dirección General de Investigación.

La invitación es para el miércoles 8 de mayo, desde las 10:00 horas, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de Casa Central.

A través del proyecto UPA 2295, la universidad entregó un informe con resultados diagnósticos para la generación de estrategias de aprendizaje para estudiantes de enseñanza media.

Fundado en 2007 y formalizado en 2015 como espacio generador de conocimiento y de enseñanza experimental de la matemática, el Lab[e]saM, dependiente de Pedagogía en Matemática, otorga a los futuros profesores la oportunidad de involucrarse en un trabajo que considera investigación, docencia, divulgación y apoyo a la gestión universitaria.

Previamente, se realizaron actividades deportivas y recreativas en el gimnasio de Casa Central. Junto con ello, la comunidad estudiantil también compartió instancias de convivencia entre las distintas promociones, lo que favoreció el intercambio de experiencias de vida, académica y laboral.

Sandra Pérez y Cristian Mejías realizaron una investigación en conjunto con académicas de la Universidad Nacional de Cuyo de Argentina y Educadoras de Párvulos del Valle de Aconcagua.

Dr. Rodrigo Ruay y Maryelsa Rojas participaron exponiendo sobre investigación en el ámbito curricular y la experiencia de la UPLA en esta materia.

Profesora del Consejo de Formación en Educación-Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay, compartió de manera telemática con estudiantes del Magíster en Enseñanza de las Ciencias de nuestra Universidad, mediante charla sobre la "Naturaleza de la Ciencia".

Iniciativa se desarrolla por tercer año consecutivo y tiene como principales facilitadores a los y las estudiantes de segundo, tercer y cuarto de la carrera.