Académicos

Se trata de la docente Carrasco Matamala, quien presentó n póster como resultado de una investigación desarrollada en conjunto con la Dra. Carolina Martínez Sotelo.

El trabajo realizado por Juan Sebastián Cayo, profesor de la carrera de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte UPLA, contempló la digitalización y revisión del manuscrito original de la obra “Sonatita” para flauta y piano.

Futuros docentes desarrollaron en la Escuela San Lorenzo de Cabildo actividades lúdicas y colaborativas con niñas, niños y jóvenes desde kínder a octavo básico, como parte de iniciativa apoyada por el Fondo de Metodologías Activas Situadas de la Dirección General de Vinculación con el Medio.

Se trata de 10 jóvenes que representan a las carreras de Pedagogía en Educación Básica, Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Diferencial.

Tradicional evento reunió en el gimnasio central de la Universidad de Playa Ancha a profesionales de la actividad física en formación, así como agrupaciones artísticas de Valparaíso, Villa Alemana, Quintero y Viña del Mar.

La docente UPLA presentó en el "IV Congreso Anual de Educación" los hallazgos de dos investigaciones que evidencian confusiones conceptuales y la falta de capacitación del cuerpo docente para integrar esta perspectiva, aunque reconocen su importancia en la formación inicial.

Bajo el lema “Diálogos que fortalecen comunidades educativas y territorio”, este importante encuentro internacional reunió a investigadores, docentes, representantes de organismos públicos y privados, y tomadores de decisión en políticas educativas, provenientes de diversos países.

El poeta e investigador profundizó en los fundamentos que llevaron a la Academia Sueca a otorgarle el Premio Nobel en 1945, destacando la vigencia de una obra que —según afirmó— sigue viva en este mundo literario, cultural, artístico y social de Chile y del mundo.

Dos jornadas creadas para estudiantes del Liceo Marítimo y el Puertas Abiertas 2025 de la Universidad fueron las instancias que reunieron a quienes son acompañados por el Programa PACE en sus últimos años de enseñanza media.

Mejorar la autodeterminación de los estudiantes con grandes necesidades de apoyo de la Escuela Especial alojada en el centro hospitalario de Viña del Mar, fue el objetivo de las educadoras diferenciales en formación de la UPLA, mediante semillero de investigación.