Academia

Estudiantes de la asignatura Derecho Constitucional, impartida por el académico Mathías Martínez, sostuvieron un enriquecedor diálogo sobre con el parlamentario los desafíos de la formación jurídica y el papel que tendrán en la construcción democrática del país.

Más de 20 talleres que abordaron las artes escénicas, la música y el patrimonio, fortalecieron las habilidades emocionales y creativas de estudiantes de la región de Valparaíso.

Valeria Acuña González en representación del PACE UPLA presentó los resultados y las conclusiones obtenidas de una encuesta que se aplicó a las 16 Instituciones de Educación Superior participantes, sobre sus métodos de evaluación y monitoreo de la aplicación de esta política pública.

El Centro de Artes y Oficios Almendral albergará hasta el 20 de septiembre la exposición “Estado del arte”, que llega al Valle de Aconcagua en el marco de un convenio de colaboración.

La iniciativa se enmarcó en la construcción de la Red Latinoamericana de Educación, Política de Interculturalidad, un proyecto liderado por la casa de estudios que articula a destacados investigadores de la región.

El Dr. Ignacio Rojas Rubio, geógrafo de la Universidad de Playa Ancha, precisa que este fenómeno, que muchos perciben como una medida burocrática, tiene implicaciones directas en la rutina diaria, la economía y la salud de la población.

Carlos González integró el jurado que decidió otorgarle este reconocimiento a sus aportes, especialmente en material del rol de las emociones en la educación.

La profesora de la carrera de Traducción Mapuzugun Español de la Universidad de Playa Ancha, Sonia Vita Manquepi, y la jefa subrogante de la Oficina de Asuntos Indígenas de Santiago de Conadi, Ximena Montecinos Antiguay, dedican sentidos mensajes a propósito de esta conmemoración.

El convenio de colaboración fue firmado en la Biblioteca Central UPLA, como hito inaugural de la muestra “El mundo gira y crea porque existe el amor”, exhibida en la Galería CreaArte.

Estudiantes del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Educativas (MLGOE) y sus pares colombianos vivieron una experiencia formativa única, marcada por el trabajo colaborativo, el intercambio académico y la reflexión sobre los desafíos globales en educación.