Academia

34 estudiantes de Pedagogía en Educación Básica con mención en Lengua Castellana y Matemática, promoción 2025, fueron investidos con su delantal con lo cual reforzaron el profundo significado de su vocación como agentes de cambio social.

Siendo la primera traducción al castellano, este texto forma parte de los hitos del proyecto Fondecyt de Iniciación de la académica de la Facultad de Humanidades, Carolina Ávalos Valdivia.

La participación del Dr. Tomás Reyes en reuniones y encuentro iberoamericano no solo visibiliza el trabajo investigativo de esta casa de estudio, sino que también abre nuevas oportunidades para futuras iniciativas conjuntas.

El Dr. Alejandro Rodríguez Jara, director del Laboratorio del Aprendizaje, Enseñanza y Tecnología (LAETEC), será el co-supervisor internacional de un trabajo de la Universidad de Bielefeld.

La iniciativa busca mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes de la Residencia de Adolescentes de Santa María.

La cita se realizará el 26 de septiembre y estará marcada por exposiciones y trabajo colaborativo, busca consolidar una red de investigación interamericana y mejorar la formación doctoral para la toma de decisiones.

2.076 actividades han sido reportadas en la plataforma SINTE VcM entre 2021 y 2024, de las cuales 600 son consideradas bidireccionales. Además, se registraron 593 acciones en 2024.

La actividad en enmarcó en la tercera asesoría científica de las Academias EXPLORA 2025, a cargo de la Dra. Eva Soto Acevedo, quien apoya en un proyecto de restauración de áreas verdes en el Liceo Bicentenario Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda.

En el marco del cierre del proyecto Raíz Región “Armonías que unen”, en la Facultad de Arte se realizó actividad que reunió a estudiantes de colegios de Petorca y La Calera, quienes mostraron el trabajo efectuado en el taller musical desarrollado desde 2024.

Dicha actividad fue organizada por el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación, unidad que ya proyecta repetir la actividad en noviembre para abarcar a más profesionales del área.