Estimular la reflexión de los estudiantes frente a los desafíos filosóficos presentes en los estudios universitarios, fue el principal objetivo de la microintervención que realizó un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Filosofía de la Facultad de Humanidades de la UPLA en el colegio Capellán Pascal.
La actividad, que estuvo a cargo del Dr. Juan Pablo Álvarez y Delia Salazar, se desarrolló en el marco de la celebración de la semana de las Humanidades del mencionado establecimientos educacional y de los 30 años del colegio.
La académica Delia Salazar sostuvo que este tipo de actividades, no solo acercan los profesores en formación al aula, sino también es una instancia para reflexionar sobre la filosofía inserta en nuestra cotidianidad.
“Sin duda, estas microintervenciones favorecen la colaboración interinstitucional, pues por una parte acerca la Filosofía a los y las jóvenes de enseñanza Media y, por otra, es un espacio donde nuestros estudiantes pueden tomar contacto con el entorno escolar”, dijo la académica.
ACTIVIDAD
Tras una breve charla titulada “Desafíos filosóficos en los estudiosuniversitarios”, los jóvenes escriberon en un post-it la pregunta que surjió en cada uno, a partir de la exposición. Posteriormente, estas se pegaron en papelógrafos fuera del Auditorio para que la comunidad escolar pueda apreciar el trabajo de los y las estudiantes.
Nelson Reyes Kleim, profesor del colegio Capellán Pascal valoró el trabajo que realizó la Universidad de Playa Ancha, a través de la carrera de Pedagogía en Filosofía.
“Realmente, fue una experiencia enriquecedora para los estudiantes, al vincularse con estudiantes universitarios, y para nosotros como colegio también, al generar lazos y espacios comunes en el ámbito académico, que esperamos que sigan creciendo de la mano de las facultades de educación de las distintas universidades de la zona. Sin duda, es una actividad que necesitamos seguir fomentando para vincular el aprendizaje escolar con la vida universitaria”, afirmó Reyes.
UPLA.cl
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