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Hasta la ciudad de Guayaquil (Ecuador) viajó el académico de la Universidad de Playa Ancha, doctorando Aldo Ocampo González, para participar en el IV Congreso de Educación Especial organizado por el Centro de Investigación y Desarrollo (CIDE), la Universidad Eloy de Manabí y la Universidad Católica de Guayaquil.
En la oportunidad, el académico del Departamento de Educación Diferencial inauguró el encuentro con la conferencia Magistral “Fundamentos para una Educación Inclusiva más oportuna en el siglo XXI y su desarrollo en Latinoamérica”, que contó con la presencia de autoridades de gobierno, académicas, educadores y estudiantes de pedagogía de todo ecuador.
Durante su exposición se refirió a cómo ha evolucionado el enfoque desde la ausencia de una epistemología coherente con los desafíos fundacionales del enfoque de cara a tópicos más progresistas según las exigencias de nuestras sociedades. Asimismo, enfatizó en la imposición tradicional del modelo de educación especial como parte de un discurso colonizador de educación inclusiva, situación que exige comprender cómo actúa la mecánica de la exclusión y así proponer nuevos fundamentos para superar la negación, neutralización y diversas formas de eliminación social que se agudizan tras la incertidumbre de un modelo cuyos fundamentos se muestran inexistentes.
Ocampo González agregó que existe la necesidad de restituir propuestas curriculares capaces de construir un currículo inclusivo por sobre las simples medidas de diversificación imperantes y puntualizó las condiciones necesarias para gestionar una escuela inclusiva e implementar procesos de intervención institucional.
En la segunda jornada dictó otra conferencia titulada “Fácil Lectura, Inclusión y cambios político-culturales”, donde habló del proceso de adaptación lingüístico y discursivo de textos jurídicos, literarios, de salud y periodísticos para personas con dificultades lectoras.
Tras esta experiencia el profesor Ocampo agradeció el recibimiento y la amplia aceptación de su trabajo, que sin duda “contribuyó a ayudar a mis colegas en su ejercicio”, concluyó.