Pedagogía en educación musical
Título: Profesor o Profesora de Educación Musical
Grado: Licenciado o Licenciada en Educación
Campus Valparaíso / Carrera diurna
Duración: 10 semestres
Código: 26040
Acreditación
Revisa el estado de la acreditación de esta carrera en este enlace
Perfil
Elegresado y la egresada de la carrera de Pedagogía en Educación Musical son profesionales de la educación con sólida formación pedagógica, disciplinar y ética, con la capacidad para desempeñarse en contextos educativos formales y no formales, demostrando un compromiso activo con la inclusión, la equidad, la diversidad cultural y el desarrollo integral de las personas a través de la música. Posee un dominio amplio de los saberes históricos, sociales, culturales y musicales, con énfasis en la música chilena y latinoamericana, comprendiendo el fenómeno sonoro desde una perspectiva estética y crítica, que promueve la escucha activa como base para la formación musical. Es capaz de diseñar e implementar experiencias educativas y musicales innovadoras, integrando recursos instrumentales, vocales, corporales, tecnológicos y simbólicos, con el fin de potenciar la expresión artística y la construcción del conocimiento musical en distintos niveles y realidades.
Expresa con claridad sus ideas y opiniones en español y en una lengua extranjera, tanto de forma oral, escrita utilizando herramientas digitales y tecnológicas, adaptándose a diversas situaciones del ámbito académico, profesional y social. Evidencia capacidad para identificar, analizar y transformar problemáticas del entorno desde un enfoque de derechos humanos, equidad, justicia y bien común, asumiendo principios éticos y una actitud de responsabilidad social. En este marco, fórmula proyectos de desarrollo artístico-musical que fortalecen la integración social, el multiculturalismo y la participación comunitaria a través de la música.
Campo laboral
Su campo de acción radica en establecimientos educacionales en todas sus modalidades, centros de formación técnica, institutos profesionales e instituciones culturales. Paralelamente, se vincula con la docencia e investigación universitaria.
Requisitos de ingreso
- Ponderación NEM: 25%
- Ponderación Ranking: 25%
- Competencia Lectora: 30%
- Competencia Matemática 1 (M1): 10%
- Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 10%
- Puntaje Mínimo Promedio (PMP): Competencia Lectora y Competencia Matemática 1: 458 puntos.
- Otros: Cumplimiento de la Ley Nº 20.903.
Admisión regular
Postulación vía puntaje de Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).
Admisión especial
Revisa aquí las alternativas de ingreso por vías especiales a nuestras carreras.
PACE
Programa de Acompañamiento y Acceso a la Educación Superior.
Propedéuticos
Programa de preparación para ingresar a la educación superior.
Habilitación pedagógica
Vía de admisión para matrícula en pedagogías.
Malla curricular
Primer año
Primer semestre
> TIC para la Vida Académica
> Expresión Vocal Colectiva
> Introducción al Lenguaje Musical y Sonoro
> Contextos Musicales y Culturales
> Patrimonios Sonoros y Culturales en Chile
> Filosofía de la Educación
Segundo semestre
> Comunicación Oral y Escrita en Español
> Sonido y Tecnología en la Educación Musical
> Profundización del Lenguaje Musical y Sonoro
> Escuchas e Identidades Sonoras y Musicales
> Instrumento Armónico y Voz
> Fundamentos Sociológicos de la Educación
> Psicología del Desarrollo
Segundo año
Tercero semestre
> Lengua Extranjera Oral y Escrita (Inglés), Nivel Elemental
> Herramientas Digitales y Creatividad Musical
> Desarrollo del Lenguaje Musical y Sonoro
> Tradiciones Musicales Chilenas
> Instrumentos Armónicos y Voz
> Psicología Educacional y del Aprendizaje
Cuarto semestre
> Lengua Extranjera Oral y Esscrita (Injglés), Nivel Básico
> Intewgración del Lenguaje Musical y Sonoro
>Práctica I
> Fundamentos de la Armonía Tradicional
> Instrumentos Armónicos y Flauta
> Introducción a la Didáctica.
Tercer año
Quinto semestre
> Lengua Extranjera Oral y Escrita (inglés) Nivel Básico Superior
> Fundamentos Didácticos de la Educación Musical
> Práctica II
> Principios de la Armonía Moderna
> Instrumentos Armónicos y Flauta
> Orientación Educacional para el Desarrollo de la Persona
> Currículum Educacional
Sexto semestre
> Estrategias Didácticas para la Enseñanza Musical
> Práctica III
> Recursos y Procedimientos en Armonía Moderna
> Formación de Ensambles Musicales
> Evaluación del Aprendizaje
> Política y Gestión Educativa
Cuarto año
Séptimo semestre
> Lectura y Escritura para el Desarrollo Profesional
> Reconstrucción de Saberes en Educación Musical
> Práctica IV
> Creación y Adaptación para Ensambles Musicales
> Músicas de Latinoamérica
> Investigación Educacional
Octavo semestre
> Análisis del Repertorio Musical Chileno
> Creatividad e Improvisación Musical
> Práctica V
> Dirección Instrumental y Coral
> Práctica Instrumental Moderna
> Formación Complementaria
> Tesis de Grado
Quinto año
Noveno semestre
> Taller de Experimentación Musical Creativa
> Mediación Musical con el Entorno
> Práctica VI
> Protección y Gestión de Ensambles Musicales
> Creación Instrumental para el Aula
> Investigación en Educación Musical
> Formación Complementaria
Décimo semestre
> Práctica Profesional
> Sello UPLA
> Trabajo de Titulación
Becas y beneficios
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