La primera elección virtual se realizará este jueves 25 de junio en nuestra universidad. Se trata de la votación para elegir un nuevo Consejero para la Facultad de Ciencias de la Educación, a raíz de la vacante producida por el cese de funciones del académico Dr. Francis Flores, quien se acogió a retiro.
Debido a la contingencia por la pandemia y a la necesidad de convocar a estas elecciones, se solicitó al Rector Patricio Sanhueza Vivanco, la emisión del D.E. N°221/2020 que autoriza votaciones virtuales, a fin de que la no presencialidad no sea un impedimento para que esta casa de estudios continúe con sus procesos académico-administrativos.
El Dr. Luis Alberto Díaz, Decano de la Facultad, destacó la rigurosidad con que se llevará el proceso, el que no hubiese sido posible sin la valiosa colaboración de la Dirección General de Informática: “Para ello, el equipo directivo de la Decanatura trabajó en conjunto con el equipo de la Dirección General de Informática, cuidando rigurosamente que se cumpla con la normativa vigente relacionada con las elecciones: privacidad del elector, voto ponderado, nómina de electores jerarquizados, nómina de candidatos que cumplan con la jerarquía estipulada, horario, etc. Este será un hecho histórico para la universidad, que sentará las bases para futuras elecciones que deban realizarse en los tres estamentos, como una manera de fortalecer los procesos democráticos”.
Roberto Álvarez Marín, Director General de Informática, explicó que el enlace para votar estará disponible a través del Sistema Integrado Institucional solo para los académicos habilitados de la facultad, relevando el hecho de que este programa fue completamente desarrollado por los profesionales de esta unidad y puesto a disposición de la comunidad universitaria.
Este nuevo sistema puede ser aplicado a cualquier requerimiento de votaciones o encuestas: “Estas votaciones marcarán un hito en la universidad, teniendo la misma transparencia y confidencialidad que las elecciones presenciales. Los resultados se envían en este caso a la Secretaria Académica de la facultad y los votantes, una vez emitido el sufragio, pueden tener acceso a los resultados en detalle y en línea”.
La lista con los candidatos a Consejero de la Facultad de Ciencias de la Educación puede ser consultada aquí
Considerando los impactos sociales, económicos, académicos y emocionales de la pandemia del COVID-19, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha pone a disposición de su comunidad una serie de recomendaciones, dado que hoy más que nunca debemos ser proactivos, preocuparnos no solamente de nuestro bienestar, sino también de quienes nos rodean.
Luego de alterar drásticamente nuestras rutinas cotidianas y tener que responder al requerimiento de mantener nuestra distancia social, se vuelve relevante manejar algunas sugerencias que nos ayuden a mantener nuestra salud mental, a tener y compartir pensamientos positivos e, incluso, buenas prácticas para trabajar desde casa y mantener el sentido de comunidad educativa a pesar del distanciamiento, aspectos que son de especial interés para académicos, estudiantes, funcionarios y familias.
Esperamos así contribuir a ir mejorando progresivamente la estabilidad interna de los miembros de nuestra comunidad, a repotenciar y volver a significar las relaciones, para fortalecer todos aquellos recursos personales e institucionales que nos permitan abordar de mejor forma las situaciones a las que nos ha sometido esta emergencia.
Medio ambiente, informática y economía son las tres disciplinas que se conjugan en el taller «Huertos urbanos en espacios confinados» que la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha ofrece gratuitamente a estudiantes de cuarto año medio de establecimientos subvencionados.
A través de una modalidad virtual y asincrónica, se espera que jóvenes de todo el país puedan participar en esta iniciativa que se enmarca en el Programa de Acceso Inclusivo “Emprendimiento e Innovación Social”, que impulsa la Dirección de Selección y Admisión de Alumnos de la UPLA y tiene por finalidad que quienes lo aprueben y rindan las Pruebas de Transición para la Admisión Universitaria, puedan matricularse en la carrera de su preferencia en el proceso 2021.
Serán 10 semanas, a contar de julio, en las que deberán participar en módulos de Matemática y de Formación Vocacional, además del taller, en el que habrá evaluaciones diagnósticas, recursos de apoyo digital y guías de actividades prácticas, las que estarán a cargo de los coordinadores docentes de las carreras de Ingeniería Civil Ambiental, Ingeniería Informática e Ingeniería Civil Industrial, Ximena Espinoza Ortiz, Javier Castillo Allaria y Eduardo Faivovich Bortnik, respectivamente.
«Huertos urbanos en espacios confinados»
“El taller multidisciplinar tiene por objetivo favorecer la formación de competencias y habilidades en el cultivo de hortalizas y en herramientas de gestión que les permitirán aprender a planificar, controlar variables para aumentar las tasas de crecimiento y mejorar las cadenas productivas”, explicó la decana de la Facultad de Ingeniería, Verónica Meza Ramírez.
Se impartirán cinco módulos en los que se analizará el aporte de los huertos urbanos a la alimentación de pequeña y gran escala a raíz de crecimiento poblacional, y se hará planificación productiva de hortalizas, cultivos en espacios reducidos, optimización de la producción de hortalizas y diseño productivo en espacios confinados y análisis de mercado y ventas.
En ellos se interrelacionarán contenidos del área medioambiental, informática y economía. En el primero de ellos se estudiarán las metodologías de cultivo: «En base al espacio físico, se verá cuál será la metodología apropiada, cuáles son las materias primas que se requieren y desde ese punto de vista ver el uso eficiente tanto de la energía como del agua; en este caso, la energía a través del sol y la reutilización del agua de la misma casa como un aporte también para el medioambiente”, comentó la integrante del Departamento de Medio Ambiente, ingeniera Ximena Espinoza Ortiz.
Cuando los cultivos estén en marcha, se generarán experiencias de medición de tasas de crecimiento y de control de variables termodinámicas como temperatura y humedad. En esa línea, “trabajaremos en distintas experiencias desde la Informática; comenzaremos con el uso de algunas herramientas en línea de Google, como Google Docs, formularios y planillas de cálculo. Posteriormente, vamos a trabajar con lenguaje de programación, donde tomaremos muestras de algunos parámetros de los cultivos, que se procesarán para obtener información; una vez concluido, crearemos una página web para que puedan presentar sus avances”, detalló el académico del Departamento de Computación e Informática Javier Castillo Allaria.
El análisis de mercado y ventas estará a cargo del representante del Departamento de Industria y Economía Eduardo Faivovich Bortnik, quien explicó que “en estas 10 semanas es aplicación de conceptos propios de la Ingeniería Civil Industrial a los cultivos en espacios confinados. Es decir, vamos a ver aspectos de producción, de planificación, de costos, a nivel de la economía del país para poder aplicar distintos aspectos de esta disciplina que es muy importante. Esperamos recibirlos con mucho ánimo, porque vamos a trabajar en conjunto en diversas actividades relacionadas con Ingeniería Civil Industrial, ¡bienvenidos!”.
¿Quiénes pueden participar?
El taller «Huertos urbanos en espacios confinados» está dirigido a estudiantes de cuarto año medio de establecimientos educacionales subvencionados que tengan un promedio de notas, entre primero y tercero medio, de 5,5 y que se interesen por cursar en 2021 carreras vinculadas a la Ingeniería Civil Ambiental, Ingeniería Informática o Ingeniería Civil Industrial.
Para analizar, entre otras temáticas de la psicología comunitaria, el uso del whatsapp como una eficaz herramienta para la prevención y contención en tiempos de pandemia, el Doctor en Psicología y académico de la Universidad del Museo Social Argentino, UMSA, Antonio Ismael Lapalma, dictará la charla “Psicología Comunitaria Aquí y Ahora”.
La exposición que se realizará vía plataforma Zoom, este miércoles 24 de junio, a las 18:00 horas de Chile, es parte del ciclo de conversatorios virtuales de psicología, organizados por el Departamento Disciplinario de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPLA y que cuenta con el patrocinio de la Dirección General de Vinculación con el Medio.
El Dr. Lapalma explica que debido a la emergencia sanitaria del COVID-19 nuestra formas de vida diaria han cambiado y la pandemia ha dejado en evidencia la fragilidad de los modelos de salud y educación y, especialmente, el tema de las desigualdades sociales: “La pandemia viene a ser así como en el cuento del Rey desnudo, es el cuento de Andersen, digamos donde todo el mundo ve al rey vestido porque no quiere ser tomado como tonto y sin embargo un niño dice “Pero el rey está desnudo”. La pandemia vino a desnudar la desigualdad, que en todo caso fue el origen de la psicología comunitaria”.
El modelo del estrés psicosocial, continúa el especialista, va de la mano con las redes de apoyo y con los modelos de trabajo en red, los cuales no se han podido desarrollar porque requieren trabajo en el territorio. No obstante, destaca, las redes sociales hoy nos pueden ayudar a seguir trabajando en salud mental: “Yo digo tenemos que trabajar en bajar información real sobre cómo cuidarse o los cuidados que hay que tener frente a esta situación de aislamiento. Estoy dando información confiable, estoy dando un consejo o de cómo no dar demasiada credibilidad a las informaciones que saturan con la cantidad de muertos, de situaciones tétricas. O sea que a través de la red, en este caso whatsapp, podemos utilizar algunos conceptos de la psicología comunitaria que si nos basamos en el territorio, no podemos ir a no íbamos a ningún lado”.
En su exposición, Antonio Ismael Lapalma, entregará ejemplos de cómo utilizar el whatsapp, basándose en un modelo exitoso denominado “la red de las mamis”, en la que el sistema de salud ha logrado en determinadas localidades acercarse casi al 100% de la población, haciendo tareas de prevención en el tema del coronavirus, identificando los referentes como los clubes de barrios, los hinchas o los líderes de las hinchadas, quienes tienen credibilidad para transmitir determinadas informaciones. Todo ello a través de la virtualidad.