Prensa

Encuesta analizará el uso del celular en clases

Académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Dr. en Didáctica de las Ciencias de la Educación, Jaime Leiva Núñez, se refirió a la responsabilidad de enseñar a los escolares otros usos de dicha tecnología.

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Decanos fijan educación integral como parámetro de la calidad

25 directores de Facultades de Educación del país se reunieron en Valparaíso para establecer posturas sobre modificaciones curriculares, reposición de Historia y Educación Física y los nuevos estándares de formación docente. Quieren su voz presente en las decisiones de políticas públicas. Fuente: El Mercurio de Valparaíso, domingo 28 de julio de 2019.

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La megasequía que impacta a la zona central no se bate en retirada

En declaraciones a El Mercurio de Valparaíso, el geógrafo y académico UPLA Sergio Erazo, manifestó optimismo ante la posibilidad de que se normalice la situación de este año.

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La adolescencia de Valparaíso

El historiador José de Nordenflycht (49) ha sido testigo privilegiado de cómo han sido los 16 años de Valparaíso como Patrimonio de la Humanidad. Expresidente de Icomos, exsecretario del Consejo de Monumentos y profesor titular de la Universidad de Playa Ancha, analiza la situación actual en un nuevo aniversario de esta declaratoria.

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Buscando solución a los problemas medioambientales

Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales es uno de los cuatro programas de Postgrado UPLA que abrieron inscripciones para el segundo semestre.

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El 56% de los chilenos no tomará vacaciones de invierno principalmente por falta de dinero

De acuerdo a un sondeo realizado por Defensa Deudores y Universidad de Playa Ancha (UPLA).

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Exposición del maestro fotográfico Rolando Rojas

El Mercurio de Valparaíso estuvo en la muestra "Rolando, que no sólo ve el mundo, sino que lo regala de nuevo", en la Galería CreArte de la UPLA.

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Los ejes fundamentales de la Vinculación con el Medio en las universidades del Estado

Profundizar la democracia, la justicia social y el desarrollo humano integral.

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