Estudiantes

“Donde nace el viento” y “El día que las moscas quedaron ciegas” de Claudia Cataldo y estudiantes emergentes de Edwin Rojas, respectivamente, reúnen alrededor de 45 obras que estarán expuestas en galerías diferenciadas del espacio cultural porteño por alrededor de un mes.

Una intervención educativa en la Escuela G-304 Teniente Julio Allende de Peñuelas, realizaron estudiantes de primer año de Fonoaudiología orientada a fortalecer habilidades comunicativas y la convivencia escolar.

Los jardines infantiles Tortuguitas y Pequeños Pasos estarán trabajando con los estudiantes para implementar este programa, que busca fortalecer habilidades sociales en los primeros años de educación preescolar.

La actividad integró conocimientos científicos y tradicionales en la comunidad Relmu Rayén Chod Lafken de Viña del Mar, promoviendo una formación interdisciplinaria y culturalmente respetuosa para futuros profesionales de la salud.

Procedentes de 33 colegios y liceos de la región de Valparaíso, más de 300 estudiantes de segundo a cuarto medio participaron en este tradicional evento científico, cuya etapa nacional se realizará en septiembre próximo.

Se trata de Animales de Trabajo de la compañía Geografía Teatral que se presentará el miércoles 13 de agosto a las 19 horas en la Sala de Arte Escénico UPLA.

El objetivo es crear un marco orientador que articule los esfuerzos actuales y promueva nuevas acciones de apoyo integral.

La jornada contó con la activa participación de estudiantes de las carreras de Psicología, Terapia Ocupacional y Pedagogía en Educación Física, quienes apoyaron las diversas estaciones de juegos y actividades deportivas adaptadas a los invitados, así como la presentación del equipo de cheerleading Lobos UPLA.

El programa es virtual, dura cuatro meses y entrega herramientas digitales modernas, aplicadas para la solución de problemas ambientales y otros ámbitos profesionales y académicos”.

El órgano colegiado revisará en una comisión transitoria ad hoc el documento para que nuevamente pase a plenario para su aprobación.