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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Una destacada participación tuvieron los doctores Carlos Silva Córdova y Alejandro Nettle Valenzuela, decano y académico, respectivamente, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, en el Grupo de Discusión Pensamiento Visual en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Matemática.
Lo anterior se efectuó en el marco de la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa 35, RELME, encuentro anual de investigadores, profesores, estudiantes de licenciatura o postgrado y personas interesadas en la Matemática Educativa, convocado por el Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME).
Dicho evento, realizado en Santo Domingo, República Dominicana, contribuye a la promoción del desarrollo de la Matemática Educativa en la región, a través de la presentación de investigaciones, intercambio de experiencias y la exposición de propuestas teóricas y metodológicas llevadas a cabo por profesionales de la educación interesados en asuntos propios de la Matemática Educativa. Además, la RELME propicia y promueve la interrelación entre los miembros y autoridades de instituciones educativas de los países latinoamericanos, quienes comparten visiones respetando sus diferentes culturas y tradiciones educativas.
Los académicos de la Universidad de Playa Ancha de manera telemática destacaron en su conferencia «Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del cálculo», que el punto de viraje en las matemáticas fue la magnitud variable cartesiana, lo que posibilitó la entrada del movimiento y la dialéctica en las matemáticas. Se hizo inmediatamente necesario el cálculo diferencial e integral, cuyos rudimentos pronto fueron sentados y que en conjunto fue concluido, pero no descubierto, por Newton y Leibniz.
La Matemática Educativa y el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible de la Agenda 2030 fue el tema generador de la edición 35 de la RELME.
