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Con el Encuentro Anual TASC_Up 2017 en el que participaron estudiantes de 3º y 4º medio del Instituto Superior de Comercio “Francisco Araya Bennett” y de los liceos Tecnológico Alfredo Nazar Feres y Técnico María Luisa Bombal de Valparaíso, se dio por finalizado por este año el programa de Preparación para el Acceso Inclusivo de Estudiantes de Educación Media a la Universidad de Playa Ancha.
La ceremonia, que contó con la presencia de familiares de los escolares, así como de docentes y estudiantes de la UPLA que apoyaron el programa, sintetizó los avances que en él lograron los jóvenes, a través de las acciones de nivelación de competencias básicas en lenguaje y matemática, y el fortalecimiento de competencia social y vocacional.
La iniciativa forma parte de la Unidad de Acceso Inclusivo y Permanencia Universitaria (UAIP) de esta casa de estudios, orientada a promover prácticas educativas inclusivas y el desarrollo del talento en diversidad.
La coordinadora general de la UAIP, Dra. Bianca Dapelo, expresó en el cierre del programa TASC_UP 2017, que en “esta travesía aprendimos a reconocer y acoger la diversidad propia y de los demás, conjugando habilidades, intereses, actitudes y valores personales en una obra colectiva”.
En la ceremonia, escolares y apoderados –que participaron en el acompañamiento parental del programa- compartieron sus talentos musicales a través del canto y la interpretación instrumental.
En la ocasión, la UPLA entregó certificados de aprobación del programa a los escolares que demostraron mérito académico y liderazgo social.
De esta manera, los estudiantes que cursaron y 
aprobaron el TASC_UP, y luego de rendir la PSU, podrán ingresar en 2018 a estudiar una carrera pedagógica o disciplinar en la UPLA.
Al momento de ingresar a esta institución, los estudiantes recibirán acompañamiento para una permanencia inclusiva, posibilitando su capacidad efectiva para responder a las exigencias propias de la formación universitaria.
Protagonistas
Stephanie Padilla, quiere estudiar Psicología en la UPLA. Egresó del Liceo Técnico María Luisa Bombal y a nombre de sus compañeros dio testimonio de su experiencia en el programa. “En el TASC_UP, al que ingresé cuando estaba en segundo medio, junto con recibir el apoyo de los profesores, que nos sirvió mucho para enfrentar la PSU, nos permitió estrechar lazos con personas de otros liceos, lo cual fue muy positivo”.
David Paz también egresó de Liceo María Luis Bombal. Ingresó en tercero medio al programa y tras rendir la PSU su intención es estudiar Pedagogía en Educación Musical. “Gracias al TASC_UP pude demostrar los talentos que tengo, además de afianzar un poco más mi personalidad. El apoyo de los profesores de la UPLA fue esencial”.
Tomás Velásquez estudió en el Instituto Superior de Comercio “Francisco Araya Bennett”, dijo haber vivido una muy buena experiencia en el programa. “He conocido a mucha gente, hice muy buenos amigos, recibí mucho apoyo en lenguaje y matemática, en resumen fue una experiencia increíble. Mi idea es entrar a la UPLA a estudiar Ingeniería Informática”.
