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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Trabajando en paralelo se encuentra la carrera de Geografía de la Universidad de Playa Ancha en vista del proceso de acreditación y de innovación curricular en que está inmersa.
En ese contexto, el equipo del Convenio de Desempeño UPA 1403 de Armonización Curricular organizó un encuentro con egresados de la carrera para involucrarlos en ambos procesos y conocer desde su perspectiva -como profesionales- qué aspectos se pueden fortalecer.
Cindy Castillo Espejo, profesional del Convenio de Desempeño 1403 Armonización Curricular, recalcó que los egresados son muy importantes como informantes clave en el trabajo de innovación curricular. Por lo tanto, “en esta jornada les explicaremos en qué está trabajando la carrera de Geografía en los ámbitos de acreditación e innovación curricular para que a partir de su experiencia en el ámbito profesional nos puedan aportar en estos procesos”, explicó.
En el ámbito de la acreditación, la geógrafa e integrante del Departamento de Ciencias Geográficas, Alejandra Mendoza, fue la encargada de explicarles en qué consiste el proceso de autoevaluación en el que está la carrera en miras de la acreditación.
Dio cuenta además de la importancia de analizar en conjunto entre estudiantes, académicos, empleadores y egresados la situación actual de la carrera para así definir qué camino seguir para materializar esos lineamientos.
El director del Departamento de Ciencias Geográficas, Gabriel Soto Moya, junto con agradecer la presencia de los egresados manifestó su satisfacción de reencontrarse con quienes pasaron por sus aulas y que hoy vuelven como colegas.
Respecto a los desafíos que vive la carrera planteó que la innovación abrió un horizonte para analizar la perspectiva de ciertas disciplinas. “Nosotros estamos haciendo una revisión acuciosa sobre el plan de estudios, sobre las nuevas visiones y eso se complementa en paralelo al tema de la acreditación. Es un hecho que la colaboración de todos va a ser muy importante en el proceso de acreditación, representa un esfuerzo conjunto pero sabemos que contamos con ustedes, gracias por venir”.
El equipo de Armonización Curricular replicará esta experiencia el viernes 27 de noviembre, esta vez con académicos del Departamento de Medio Ambiente de la Facultad de Ingeniería que reúne a las carreras de Ingeniería Civil Ambiental y Ambiental.
