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Noticias de la Universidad de Playa Ancha Dirección General de Comunicaciones
Más de 40 tecleras, especiales para uso de los estudiantes en clase, recibió este miércoles el director del Departamento Disciplinario de Matemática y Estadística, profesor Reinaldo Salazar Espinoza.
La entrega de materiales lo realizó el equipo de la Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente (DEIC) de la Universidad de
Playa Ancha que, en esta ocasión, lideró la profesional Paola Faúndez.
Se trata del aporte que se realiza en el marco del Fondo de Fortalecimiento de las Universidades del CRUCH, que se adjudicó nuestra institución. Bajo este concepto, durante 2014 se entregarán materiales por un monto superior a los 12 millones de pesos, lo que corresponde al presupuesto 2013.
“Durante este año hemos entregado diversos materiales, de acuerdo a los requerimientos formulados por las carreras pedagógicas, que son las que desarrollaron su proceso de innovación. A este grupo debemos agregar la carrera de Administración Turística Multilingüe, que también se sumó a este proceso”, dijo la profesional.
En su momento, el director de la DEIC, Arturo Pinto, explicó que el objetivo de esta acción es responder a las necesidades de material de aprendizaje que requieren los jóvenes, a partir de las modificaciones que la universidad implementa bajo la modalidad de innovación curricular. En forma previa, el equipo de la DEIC solicitó a los docentes que identificaran sus principales necesidades vinculadas a materiales de estudio, a fin de facilitar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Entre los materiales que se han entregado figuran proyectores, teclados, pizarras interactivas, equipos de amplificación, videoproyectores y textos, además de objetos propios de cada especialidad.
ALTA VALORACIÓN
Tras la recepción del material, el director Reinaldo Salazar Espinoza destacó el valor de este aporte al precisar que es un real aporte al fortalecimiento de la enseñanza.
“Esto nos permitirá trabajar con los estudiantes, no solo para que respondan en forma digital ante una pregunta planteada por el profesor, sino que también almacenará las respuestas y las expresará en gráficos. En síntesis, nos dará una visión general del nivel de comprensión de los contenidos pasados, o bien nos arrojará un índice de acuerdo ante una situación puntual”, dijo Salazar.
